第4章 顺顺利利的一天1

李榛榛刚走到楼梯口，就遇到了好闺蜜王菁菁，愉快地打了招呼，两人手挽着手一起走进教室。

接下来，就是忙碌而又充实的上午了，今天八点前的早读是英文课文背诵，第一节课是语文，第二节是数学，第三节是英语，第四节是化学。

就目前来说，李榛榛的英语成绩比较弱，其他几门课还可以。

现在学习的重心就是要好好背单词、背文章。

早读的时光总是过的那么快，又让人意犹未尽。

李榛榛背完50个单词，又阅读了一篇文章，这才心满意足的收拾课本。

收拾好课本，去了一趟卫生间，回来准备上语文课。

语文老师是博学的，中文系毕业，对诗词鉴赏有独到的理解。

每每解读一篇唐诗或者宋词，都是从背景故事开始，以讲故事的方式，让大家了解诗词背后的故事。

再解读作者写作的心态，以及诗词想要表达的内涵和意义。

这部分是李榛榛最喜欢的环节，曾经发生的故事总是让人那么着迷。

漫漫历史长河中，有英雄盖世，有昙花一现，有令人遗憾，有让人惋惜，有让人憎恨，有让人愤怒，这些都是真实发生的事件。

常常让人联想，如果回到那个时代，面对朝代兴衰更替，自己能做什么，如果是个普通人，如何生存下去，如果是达官显贵，如何自处，如何发挥聪明才智，在青史中留下浓墨重彩的一笔。

任何事情，万事万物，总是阴晴圆缺的，总是留有遗憾的，圆满是那么的难得。

随着语文老师对诗词的激情解读，这节课也走近尾声了，大家多少都有点感叹，世事无常，造化弄人。

李榛榛抓紧时间收拾语文课本，拿出数学课本和习题册，数学老师经常提前3-5分钟来上课。

课间时间一共就十分钟，如果要去接水或者去卫生间，时间就很紧张了，还好李榛榛现在都不需要。

果然，数学老师出现在教室门口，数学老师是一位风风火火的女老师，行动迅速，不喜欢拖拖拉拉。

数学老师走到讲台，放下课本，抬头看了看全班同学。

“嗯，很好，大家都在，我们就提前五分钟上课，这节课主要讲解第五章的习题。

习题册昨天已经发下去了，今天会讲解每一题，大家对照修改更正，特别是错题，更要关注，有什么不懂的地方，要及时提出，不能囫囵吞枣就让它过去。

好，我们开始。

。

。”

数学老师一脸严肃的开始讲题了。

数学，李榛榛学的还不错，大部分习题都做对了，错误率有百分之十。

在老师的讲解下，李榛榛把错题仔细的检查之后，再把解题过程和答案记下了，并进行了特别的标注。

过几天周末的时候，还要把错题再做一遍，加深巩固，争取不再出错。

在数学老师的讲题过程中，这节课来接近尾声了。

下课铃声响起，数学老师正好讲完最后一道题，宣布下课了。

这次的课间时间有二十分钟，还要去操场做课间操。

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