第六十四章误会（第4页）

赵学尔道：“殿下可知道我为什么要让皇长孙去劈柴？”

李复书冷笑：“不就是想让我知道他不爱学习，不务正业，玩物丧志，想让我对他失望，将来......”

将来等他当了皇帝，才不由有人与她的孩子争太子之位。

这样的话，他不能明说，但他知道赵学尔会懂他的意思。

赵学尔确实懂了，李复书以为她在为她将来的孩子谋划陷害李继。

赵学尔拿出李继写错的那张字给李复书：“这是皇长孙的课业，殿下看看。”

李复书没有接过来，只随意少了一眼，昂着头道：“他的课业我早就检查过了，有什么问题。”

赵学尔道：“也许是殿下最近事务繁忙，没有看出皇长孙有一个字写错了。”

李复书又认真看了两眼，发现李继确实写错了一个字，他嗤笑道：“他错了一个字就值得你就罚他去厨房劈柴？太子妃可真是大度！”

赵学尔知道李复书说的是反话，也不计较，解释道：“我罚皇长孙去厨房劈柴，并不是因为他写错了一个字，而是因为他连一个字的错误都不愿意改正，可见皇长孙厌学到了什么地步。

皇长孙是殿下的嫡长子，将来是要辅佐殿下治理国家的，若是任由他这样下去，殿下将来如何委以重任？”

李复书愣，没想到赵学尔竟然为李继考虑得如此长远。

想起他方才对赵学尔的种种猜忌，不由得有一种以小人之心，度君子之腹的感觉。

小人是他，君子是赵学尔。

他咳嗽了几声，以掩饰自己的羞愧。

但他还是不满赵学尔罚李继去厨房劈柴：“他年纪还小，不爱学习也是正常，你可以想办法哄他呀，怎么能罚他去厨房劈柴啊，以后在下人们面前，哪里还有什么威仪？”

在他心目中，皇室的威仪是在什么时候都不能丢掉的。

不然他们与普通人又有什么区别？

赵学尔道：“从殿下给皇长孙选的老师和安排的课业来看，便知道殿下对皇长孙的学业十分重视。

只是皇长孙年纪还小，正是好玩多动的时候。

再加上读书这件事情对他来说太容易得到了，以至于他根本不懂得珍惜读书的机会。”

“殿下平日里总是用奖励和交换条件的办法鼓励皇长孙读书，以至于皇长孙觉得读书是可以用来交换的条件。

他觉得读书是给别人读的，所以读书在他眼里是一种负担，而不是享受。”

李复书极为震惊！

他以为用他耐心地哄李继读书是为他好。

却从来没有想过，正是自己这种看似爱他的方式，让他觉得读书是一件痛苦的事情，让他越来越厌学。

李复书二十九岁了，才只有李继这一个孩子，自然对他期望甚高。

得知他小小年纪竟然厌学，心中着急：“那怎么办呢？他还这么小，若是不爱读书，以后......可怎么办？”

若是他将来只有李继这一个孩子，如果他当了皇帝，皇位自然要传给他。

若是他不爱读书，于皇室、与南唐都是一件十分严重的事情。

赵学尔道：“所以我才罚皇长孙去劈柴。

皇长孙年纪小，哪里受得了劈柴的辛劳？很快他就会明白，比起劈柴，读书是一件多么轻松的事情。”

“我故意不给他机会接触书本，就是想让他体会想读书而不能读书的痛苦。

让他知道读书的机会得之不易，是需要他去争取才能得到的。

这样他以后才能珍惜读书的机会，认真地去读书，用心的去读书，真正成为一个合格的皇长孙。”

李复书实在没有想到，赵学尔竟然为李继打算的这么长远，不由得面露赧色。

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