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第559章 农村的未来之28

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刘大爷编竹篮的12个步骤、周奶奶做柿饼的45天过程、赵奶奶剪纸的50种图案,都被拍成视频、照片,存在数据库里,永远不会丢失。

“以前怕手艺断了,现在有了这些档案,就算我不在了,后人也能照着学。”

刘大爷说。

“虚拟现实(VR)体验”

让非遗“可感可触”

游客戴上VR眼镜,就能“走进”

刘大爷的竹编工坊,看到竹篾从竹子变成篮子的全过程;能“站在”

周奶奶的院子里,感受阳光晒在柿饼上的温暖;还能“亲手”

体验剪纸,用虚拟的剪刀剪出自己喜欢的图案。

“太神奇了,就像真的在学手艺一样。”

来自北京的游客小李说,他通过VR体验学剪了一个“福”

字,还把虚拟作品分享到了朋友圈。

“数字设计”

让老手艺焕发新活力。

设计师们从非遗数据库里提取元素,用电脑进行再创作,开发出符合现代审美的新产品。

赵奶奶的剪纸图案被印在手机壳、t恤上,成了年轻人喜欢的潮品;刘大爷的竹编纹样被用到建筑装饰上,在县城的文化馆里大放异彩;周奶奶的柿饼形象被做成卡通表情包,在社交软件上广泛传播。

“没想到老手艺还能这么潮,连我孙女都喜欢。”

赵奶奶说。

“电商直播”

让非遗走向更远的地方。

工坊培养了一批“非遗主播”

,既有老艺人,也有年轻学徒。

他们在直播间里展示手工艺品的制作过程,讲背后的故事,和网友互动。

周奶奶的柿饼直播,单场最高观看人数达10万,卖出柿饼2000多斤;刘大爷的竹编直播,接到了来自全国各地的订单,甚至有海外华人来订购。

“以前觉得竹篮只能装东西,现在知道了,它还能通过网络走到全世界。”

刘大爷说。

“数字培训”

让村民们跟上时代。

工坊定期举办“数字技术培训班”

,教老艺人用智能手机、电脑,学做简单的视频剪辑、图片处理;教年轻人非遗知识,让他们懂得如何用数字技术保护、创新非遗。

25岁的小王以前在城里做程序员,回来后参加了培训班,现在成了非遗数据库的管理员,还帮老艺人开了直播账号。

“能把我的技术和村里的非遗结合起来,很有意义。”

小王说。

“云端展览”

让非遗“永不落幕”

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