第48章 初三的日常（第4页）

“轰”

的一声，一整盒火柴都被引燃了，伴随着燃烧释放了大量的烟雾。

实验是成功的，但是不巧的是老师刚好进来了。

把蒙杰叫了出来，又是一顿训斥。

老师的生气也是应该的，因为实验室的桌子上每个位置都放了酒精灯，一旦正巧酒精灯打翻在地，那么后果是不可估量的。

一整节课，蒙杰都在实验室外反省，这是蒙杰上学以来，第二次在教室外面反省了。

最后再来说说老师和家长们一直特别害怕的一个词吧，早恋！

从拓展训练之前，张兆仁和梁秀已经快要走到一起了，这样的端倪并不难发现，两个人总是经常一起上学和放学，梁秀的桌子上还经常有张兆仁买的零食。

在拓展训练中，张兆仁跳了一段迈克杰克逊的《beatit》，深深吸引了梁秀的注意，回来没多久，两个人就正式在一起了，这也是五班第一队敢于公布恋情的“恋人”

，虽然这是校方三令五申，严禁的事情，但是奈何两个人你情我愿，自然的走到了一起。

当蒙杰意识到展现自己的时候，拓展训练早已经结束了，他企图用歌声吸引芋路的计划也就泡汤了。

但即使蒙杰在拓展训练的时候，唱了歌又能怎样，毕竟他在高空项目中是哭过了的。

就这一点就大大的扣分了。

班里还有几个“恋爱的情侣”

，有的是图一时好玩，就轻易的同意了做情侣的事，有的确实因为有吸引自己的地方，比如学习好这件事。

最典型的就是范静对邓明的喜欢。

范静要说也是个大胆的女孩子，她从来不掩饰自己对邓明的喜欢，写情书、送礼物都是常有的事，而邓明却一直没有表态，蒙杰还问过邓明：“哎，你为啥不跟范静谈恋爱啊？”

结果邓明反问蒙杰：“换做是你，你会答应吗？”

蒙杰摇了摇头，毕竟范静着实不太好看，她的牙跟梁韵的有异曲同工之妙。

但是梁韵多了一份可爱和灵气。

再有就是十分闹着玩的“恋情”

，这里就不过赘述了。

反正不管出于什么目的，那时候的“恋爱”

都是假的，假的不能在假了，什么都不懂，只是好奇恋爱是种什么样的感觉。

而对于没有一味陷入“爱情”

的人来说，可能也是有喜欢的吧，但是他们更懂自己现在应该做什么，不该做什么。

初中的最后一年，就在紧张的氛围中渡过了，体育和实验考完后，他们也意识到，在他们面前，仅剩文化课考试这一座大山了。

但是大家都不想把这座大山搬开了，因为一旦凿穿了这座大山，那么离分别，也就不远了。

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