第248章 跟学校谈一个小条件（第3页）

我觉得，对于目标非常明确的那一部分学生，是不是可以有一种特殊的机制我理解大学教育既要为国家的发展输送各方面的专业人才，也需要对家长和学生负责，所以有一些基本的制度不能动摇。

但天元班的设立，不就是为了探索新的路子吗不妨把我当作其中一部分特殊学生的试验品嘛我愿意当这个小白鼠，我对自己能负责。”

徐宏智皱着眉“你不要把科研想得太简单了。

每一个细小的领域，学到硕士才算对这个小领域有了比较全面的认识，到了博士也只是能对这个小领域略做突破。

你现在想的，可是要在很多大的学科方向都做出突破。”

“校长，我并没有这样不切实际的想法。”

顾松忙说道，“我的个人主要方向，还是作为企业家和管理者。

只不过我要做的事情，需要我自己有一些科学素养，可能对我来说，这些就算是我的通识教育。”

林华无语地看着他，你小子的通识教育通得真不一般。

“我替你想个办法吧。”

陶知行笑得有些坏。

顾松看着他，不知道他在打什么念头“什么办法”

陶知行对方维和徐宏智说“还是给他定一个主要的方向。

至于其他的专业课，如果他的研究院和相关的学院展开合作研究，可以给他挂个交换实习生的名头嘛。

他想学，让他学去。”

徐宏智和林华都笑眯眯地看着顾松。

虽然倪院士和刘教授过来做说客之后，林华已经帮他选择了一位优秀的导师，将来一切也可以通融。

但既然部长提出了更好的办法，就看这小子接不接了。

顾松哪知道这些，他苦着脸“我可不可以提个小要求”

林华呵呵地笑“你说说看”

“为了让我能带来足够的合作研究，我选的课，偶尔不能去上，可不可以不扣平常分啊”

林华笑出声来“怎么你牛皮吹得震天响，还怕没了平时分挂科”

顾松装乖不作声。

跟高中一样，双线作战当然还是要自由时间嘛。

再说了，一步步来，先不用点名。

等大一刷一些论文出来，后面到了大二再谈就是，说不定就有跟刘汉豪一样心动的大牛

合作研究什么的，本来就有这个想法，燕大的科研资源在国内也是首屈一指嘛。

再说了，到时候不也挑教授和课题组嘛

顾松自认为主动权在握，心里美得很。

林华心里也美得很，倪光北和刘汉豪那边可以交代了，还有额外收获。

本章未完，点击下一页继续阅读