第106章

“你怎么能这样？”

鲁盼儿哽咽着问。

虽然杨老师的农活儿干得很好，甚至比村里很多人都好，但本质上他永远是读书人，他才应该当老师。

“因为我应该这样做。”

杨瑾微笑着回答。

鲁盼儿要反驳，杨老师不应该为自己失去民办老师的工作，而自己并不怕参加劳动，可是她知道自己只要一开口就会先哭出来。

杨瑾全明白，温和地告诉她，“鲁盼儿，不许哭，抬起头，挺起胸，我们一同笑着走出去——这点儿困难不算什么，我们永远不可能被打倒。”

鲁盼儿果然就抬起头挺起胸，含在眼眶里的泪水终究没有流下。

第66章另想办法

走出队部，杨老师笑着嘱咐鲁盼儿，“回家好好备课，明天开学了——以后四、五年级的学生合到八队，空出一间教室，你可以重新调整一下，把三年级的学生与一、二年分开，在教学上也有所改变……”

鲁盼儿忍住眼泪，忍住伤心，“我会的。”

杨老师看着鲁盼儿，满意地点点头，“我相信你，你一定会把红旗九队的小学带好。”

“有舍有得，不做老师的好处科上我可以有更多的时候看书了。”

当他们走到岔路口分开前，杨老师还特别提醒她，“我们看书的约定一直不变啊！”

“我记得。”

没有了杨老师的学校变得非常冷清，虽然学生们在操场上喧闹着，可鲁盼儿就是觉得静得可怕。

以往课间她都会回到办公室，商量学校的事，或者谈谈教学中的问题，甚至随便说两句闲话……到了放学的时候，两人更是要聊上一会儿才各自回家。

可是，不管鲁盼儿多伤心，她还是更认真地教学——杨老师把当民办教师的机会让给了自己，是希望自己能过得轻松，更是相信自己能带好学生们。

自己一定能做到！

下课时，鲁盼儿就没心思出教室，可学生刚出教室就折回来告诉她，“鲁老师，有人找你。”

原来是田翠翠，正站在教室门外，鲁盼儿就问：“来了怎么不喊我呢？”

农村的小学校，不可能像襄平高中那样有着严格的规矩，社员们有事儿在门口喊一声是很平常的。

田翠翠却摇摇头，“正上课呢，我就等一会儿——听说姓万的想把你……”

鲁盼儿急忙摆手，“我们到办公室里说话。”

周围都是小孩子，四、五年级到八队小学后剩下的都是小的，还不懂事，万一听了什么话回去乱传，会出事的。

田翠翠马上明白了，到了办公室才重新说道：“前几天我在襄平县遇到万红英，戴着一块新上海手表得意洋洋地在我面前炫耀，被我嘲笑后，她就说你再当不了民办教师——当时我还不信，没想到就听到九队小学的学生并到八队小学——我以为你果真不能再当老师了呢！”

“刚刚我先去了你家，见家里没人又到了学校，就听你在讲课——原来万红英又在撒谎！”

“也不是万红英在撒谎……”

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