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第219章 海螺同学出生了(第5页)

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老猫看了看碧蓝澄澈的天空:“可能牵扯到了冥冥的气运问题……”

“气运波动越大,神之技的数量越多。”

老猫道:“你想想,为什么盘古大陆总是以"文明"为单位,而不是以"个体"为单位?”

它在沙地上,画了一条河流的图案。

“因为文明的历史,就像长江大河一样,是一个巨大的唯心能源。”

“文明历史的改变以及中断,都会产生反馈大量。

就好比有人把河流改道了,或者建造一座大坝,短期内都会爆发出大量的能力。”

“当然,这个事情有些玄学了,哪怕强如绿茵文明,也只能提出一些简单猜测……”

陆远点了点头,现在整个文明的波动,确实够大的了。

砂里一族,没了!

相当于河流改道!

而绿茵文明,死而复生了——等同于干涸的河流复活。

说不定这一万人吸了一点绿茵文明的气运?

人类第18文明,咳咳,反正是最大的受益方了。

陆远敢打赌,整个盘古大陆,没有几个文明,能够做到像他们这样的!

多100个神之技者,纯属正常!

当然了,最令人痛苦的还是教育问题。

光有天赋,却没有知识,一身天赋发挥不出来。

陆远倒是能教一点雕文的知识,6个雕文天赋者、2个超级思维者,2个耳语者,还有那些研究天赋,工匠才华,整个文明大约20人左右,可以学习雕文。

但他实在忙碌,分身乏术啊。

而且,一想到那些榆木脑袋……

陆远便感觉,人生失去了乐趣。

至于老猫、海螺,也能一定程度承担教师的责任。

可一想到连“九九乘法表”

都要手把手教,顿时头皮发麻。

就连善良的,耐心最好的海螺小姐,都苦兮兮的,一副不太情愿的样子……

教育,真的是一个很大很大的文明工程,不是寥寥几人能够解决的。

所以众人只能将希望寄托在了“绿茵乐园()

,这个曾经的虚拟世界当中。

只要绿茵文明留下那么一丁点的教材,哪怕是小学教材,问题就能得到很大的缓解。

但“绿茵乐园”

的重启,需要海螺的帮忙。

“海螺,什么时候出生?大家都很着急啊!”

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