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教学。

人家还得谢谢她呢！

——谁叫她的异能力“请君勿死”

能救治濒临死亡的人，当然，也只能救濒临死亡的人。

因此，尽管国木田独步不厌其烦地再三跟与谢野晶子说“不要带坏小孩子”

，小玉和梦野久作这两个小孩子都挺喜欢上与谢野晶子的课。

小玉：学不学得到课本知识不重要，关键是真的很酷！

相比而言，国木田独步的数学课虽然讲得很是清晰，但也实在太过正经了。

要不是还有期末考试的10个a在后面追着，小玉总觉得自己会听睡着。

好不容易结束了数学课，梦野久作懒得动弹，再加上下下个星期就是期末考试，还是老老实实掏出作业本，先写作业了。

小玉则“呲溜”

一下就抛开国木田独步，溜到江户川乱步旁边。

什么？要问小玉不是要瞒着江户川乱步吗？怎么还往他这边跑？

小玉牢记《江户川家隐瞒乱步方法大全（小玉特别版）》第一条：平时怎么样，现在还是怎么样。

异常的行为，只会引来乱步的注意。

而且如今乱步已经不再像从前那样，对任何事都要探究到底，只要足够平常，他就不会多想。

她平常一下课就往乱步哥这儿跑，薅他零食，总不能今天就不薅了。

小玉熟练地拆了江户川乱步一包pocky，惹得江户川乱步抱怨道：“天天就知道吃我的零食。”

小玉毫不客气地戳穿江户川乱步：“少来！

我都听晶子姐说了，你靠着一半零食都给我和久作吃掉的借口，向社长加大了零食开支呢。

而且乱步哥你胡说八道，我们不仅没有吃掉一半，还会分你零食呢。”

江户川乱步理不直气也壮：“你就说，你到底吃没吃吧？”

小玉从书包里掏出一盒大福，装模作样道：“看来乱步哥今天是不想吃大福了。”

江户川乱步伸手过来够大福，嘴上也不忘反驳道：“谁说的？我可没有说过这种话！

我要那个草莓大福。”

“哦——幼稚的大人。”

小玉吐槽着，还是把草莓大福给了江户川乱步。

江户川乱步伸出另一只手：“你侮辱名侦探的名声，但是看在你的份上，再加一枚芒果大福，我才原谅你。”

“和一个十二岁的小女孩抢大福，你不幼稚，谁幼稚？”

小玉嘟囔着把芒果大福塞到江户川乱步手上，然后警惕道：“不许再要了，我还要分给晶子姐、太宰哥他们呢。”

江户川乱步“切”

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