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范默宁主教见识广阔，谈吐幽默，态度温和，也绝不会因为年龄差距就傲慢轻视他人。

欧也妮放任自己投入这场聊天。

因为，情绪的交流和反馈是双向的。

一场痛快的聊天，能令双方享受。

思维被逐渐唤醒。

观点在相互碰撞。

范默宁主教眼中的惊喜逐渐被熟悉和习惯给磨去了，但喜爱与温和在不断加深。

范默宁主教在思维上的缜密和跳跃，令欧也妮恐惧又兴奋。

她慢慢启动自己，调动更深的理性来回应，在谈话中一层层褪去那些伪装出来的青涩，最终回击以同样绵密又激烈的论点，充分展现自己的敏锐和强大的学习能力。

于是，范默宁主教再次加速了话题。

欧也妮很清楚，两人都没有在这场对话中交付真心或坦白立场。

他们不约而同地避开了那些关键话题。

但他们确实毫无保留地展现了自己的思考方式和逻辑。

对他们这种理智的人来说，这或许是比真心更重要的东西。

——不作出这种程度的暴露，就无法迅速打破和重建关系。

欧也妮不需要得到范默宁主教的彻底信任。

那不现实，没有长久的岁月和各种磨炼考验，彻底的信任根本不可能成立。

但她要尽快争取范默宁主教的倚重，在接下来的事件中为自己谋到一个足够靠近的位置。

范默宁主教有足够多的时间和耐心，来慢慢接近格兰杰家族的遗孤，了解她，掌控她，谋划下一个布局。

但欧也妮想要速战速决。

她得装成被动接受的一方，实际上却要主动争取对方的靠近。

她既要示弱，又要示强。

午休结束了。

这场聊天既漫长又短暂。

他们的话题似乎跨越了百年兴衰和天南海北，却又结束得那样仓促和意犹未尽。

孩子们在草地上呼喊着向他们奔跑过来。

两人走下秋千，去迎接他们的事务和工作，在转身前不由又互相对视了一眼。

之后，工作的琐碎湮没了他们。

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