第十九章 第十周放假啦（第5页）

因此，很少夸孩子，以前就是根本找不到夸的点啊！

现在，我能了，虽然孩子作业没有交，但是利用假期补上了，就是可以给予鼓励的。

突然想到，就像最近我和一位好朋友谈到教育的最终本质是“自我教育”

，没有人能教育别人，最终的教育，一定是自己愿意，自己想要。

从刚才的例子来说，以前对于作业没交的小错误我不夸他，甚至批评指责，就是想从外面来督促他，来教育他；（我们的父母就是这么教育我们的，我们也逃不开这个延续。

）

后面的做法，我没有指责他，而是在他补救回来后给他以夸奖，这个是夸奖他弥补的过程，是对他犯错的允许。

所以，重点不是你今天犯错了，重点是你今天改正错误了。

“人恒过，然后能改”

，选自孟子的《生于忧患，死于安乐》。

老祖宗都说了，人是要犯错的，谁都不可避免。

所以，允许别人犯错，尤其是允许自己犯错。

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好吧，今天好像看到一点点错误背后更深的地方了。

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再说说，打扫屋子。

直到第四天的下午五点多钟，我都没有看到儿子打扫，我那颗焦虑的心又要开始有所动了，但我忍了一会儿。

后来有点忍不住了，我对儿子说“提早到九点检查。”

原来我们约定是九点半。

儿子说，“就九点半，你反而给我时间少了。”

“好吧”

，我让步了，不想和他顶着。

上次的吵架就是我们俩谁也不让步造成的。

后来，七点多钟儿子才开始做家务。

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