第166章 培养方向(第2页)
谜题皆是宫中才学之士精心编撰,难度颇高。
众人或冥思苦想,或交头接耳,却鲜有人能猜中谜底。
莫俊杰穿梭于人群之中,时而驻足凝视谜题,时而轻抚下巴沉思,不一会儿,便将数十条谜题一一破解。
太后娘娘见状,满心欢喜,拉着他的手问道:“俊杰,这些谜题可都难不倒你呀,你是怎么这么快就猜出来的呢?”
莫俊杰眨着灵动的双眼,调皮地笑道:“皇祖母,这些谜题看似复杂,实则都有规律可循。
只要仔细观察谜面中的关键字眼,再结合生活常识和典故,就能迎刃而解啦。”
太后娘娘听后,连连点头,心中暗自庆幸有如此聪慧的孙子,对无上皇和太上皇说道:“俊杰天资聪颖,若能好好培养,必能成为我南顺国的栋梁之才。”
无上皇,太上皇以及皇上,深知莫俊杰的智谋天赋,便命宫中谋士为他授课,从古代经典谋略案例到现代复杂局势的分析应对,从人际交往的权谋术到朝堂之上的博弈之道,皆一一传授。
莫俊杰如海绵般汲取知识,每日研读兵书、史书至深夜,对各种典故、谋略烂熟于心。
在学习过程中,他常与谋士们展开激烈讨论,提出自己独到的见解。
一次,讲到三国时期赤壁之战,谋士们皆对诸葛亮的借东风之计赞叹不已,莫俊杰却提出质疑:“诸葛亮借东风,虽有天时地利人和,但若曹操事先有所防备,多备些沙土、毛毡之类,以防火攻,又当如何呢?”
此言一出,谋士们皆陷入沉思,纷纷感叹莫俊杰思维之缜密。
太后娘娘则着重培养莫俊杰的社交能力与人脉资源。
带他出席各类宴会、庆典,让他与各国使臣、贵族子弟广泛交流。
莫俊杰凭借其机智聪慧与和善可亲,很快便在宫中乃至各国贵族间赢得了良好的口碑。
他能根据不同身份、性格的人,巧妙调整言辞与态度,或以幽默风趣博人一笑,或以诚恳谦逊赢得好感,或以学识渊博令人折服。
皇后娘娘看在眼里,喜在心头,对无上皇和皇上说道:“俊杰这孩子,将来必能在朝堂之上为浩然出谋划策,稳固江山。”
老三莫天佑,自幼便对军事有着浓厚的兴趣。
五岁那年,他随皇上前往校场观看士兵操练。
只见士兵们列阵整齐,刀枪如林,在教头的号令下,时而冲锋陷阵,时而变换阵型,煞是威武。
莫天佑看得目不转睛,眼中满是向往。
操练结束后,他跑到皇上身边,拽着皇上的衣袖,稚声稚气地说道:“父皇,儿臣也想学武艺,将来像这些士兵一样保家卫国。”
皇上蹲下身,摸着他的头,认真地说:“天佑,学武可不是件容易的事,需要吃很多苦,你确定要学吗?”
莫天佑毫不犹豫地点头:“父皇,儿臣确定,我一定要学好武艺!”
皇上眼中闪过一丝欣慰,对身旁的太上皇说道:“天佑有志气,将来必能在军事上有所作为。”
皇上对莫天佑的军事培养极为重视,为他挑选了武艺高强,能力卓越的军事家亲自带领,教导天佑,锻炼他将来能率领千军万马,保家卫国的大将军。
。
。
光阴如白驹过隙,在南顺国的皇宫中,岁月悄然流转,带来了新的希望与喜悦。
五年后,皇后娘娘再次怀孕的消息,犹如春风拂过宫墙,瞬间传遍了整个皇宫,也迅速传到了民间,百姓们纷纷为皇后娘娘祈福,期盼着新生命的降临。
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