第6章（第2页）

第二件大事是15世纪中叶铅活字印刷术的发明，使昔日难以想象的大规模知识传播成为可能。

中世纪社会靠死记硬背、手抄宗教教义或依据史诗了解历史的方式积累知识。

在探险时代，不断发现的新事物需要被认识。

借助印刷术，介绍新发现的著述得以流传。

对新世界的探索同时还激发了人们重新发现古代世界及古代真相的兴趣，尤其关注个人的中心地位。

人们越来越把理性视为说明和解释世界的客观力量，从而动摇了既有的机构，包括此前不容置疑的天主教会。

第三件大事是新教改革运动。

1517年马丁&iddot;路德开启了这一改革。

他在维滕贝格万圣教堂的大门上张贴了《九十五条论纲》，坚称个人可以直接与上帝建立关系，提出救赎的关键是个人良知，而不是正统教义。

一些封建统治者为了加强权势，借机支持新教并强迫自己的子民改信新教，同时没收教会土地据为己有。

双方都把对方视为异端。

由于政治和宗教争执交织，双方之间的分歧转化为你死我活的较量。

随着各国君主纷纷支持邻国国内往往是血腥的宗教争斗，国内之争与国际之争的界限颓然坍塌。

新教改革运动荡除了依靠教皇和帝国&ldo;两把剑&rdo;支撑的世界秩序观。

基督教世界陷入了分裂和内战。

&ldo;三十年战争&rdo;：合法性的含义是什么？

新教对教会至高无上地位的冲击影响日广，随之而来的是上百年时断时续的战争。

哈布斯堡帝国和教皇试图压制对自己权威的挑战，新教徒则起而捍卫自己的新信仰。

后世所称的&ldo;三十年战争&rdo;（16181648）把动荡的局势推向高峰。

帝国即将面临皇位传给何人的问题。

波希米亚信奉天主教的国王、哈布斯堡王朝的斐迪南是最有希望的接班人。

波希米亚的贵族发起了一次&ldo;政权更迭&rdo;，主动把本国皇冠‐‐连同皇帝握有的决定性一票‐‐拱手让给了一位信奉新教的德意志君主。

这一结果意味着神圣罗马帝国不再是一个天主教体制。

哈布斯堡帝国调动军队镇压波希米亚人的反叛，随后趁势镇压各地新教，继而引发了一场给中欧带来浩劫的战争。

（信奉新教的君主基本上居于德意志北部，包括当时仍然无足轻重的普鲁士。

天主教的中心位于德意志和奥地利的南部。

）

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