第406章 拯救孩子（第3页）

而桃桃背对着我，趴在写字台上，不停的哭着，可怜至极！

有时候我真的无法理解，不就是辅导孩子写作业么，至于生这么大气吗？

“三姐，你这是干啥呀？把孩子吓着了！”

我皱眉道。

吴昕彤气得直跺脚，叫道：“怪我骂她吗？考试考了42分，还把卷子偷偷藏起来，老师打电话我才知道！”

“我的脸都被你丢光了！”

她骂着，又用作业本狠狠的拍桃桃的头。

“哇！”

桃桃再也绷不住了，放声痛哭了起来。

她一哭，吴昕彤更心烦了，又要发火。

“嘶~！”

我皱眉倒抽一口凉气走了过去，拽开吴昕彤，说：“我来和桃桃沟通吧，你别说话了！”

虽然，我的身份只是姨父，但却是事实上吴昕彤的男人，所以我的话是很有分量的！

见我这态度，吴昕彤也只好憋着气，退到了一旁。

这也就是我，换成姜伟光，估计又要挨逼兜不可！

“呜呜呜”

桃桃哭得很可怜，鼻涕都出来。

我替孩子擦了擦眼泪和鼻涕，温柔的说：“桃桃别怕，姨父在呢，姨父护着你！

谁也不许欺负我们桃桃！”

“呜呜”

桃桃哭着，又瞅了瞅她妈妈。

效果是立竿见影的！

我对她妈妈的“维稳”

作用，远非姜伟光可比，孩子的眸光中马上就射出了信任的光，不像刚才那么慌乱崩溃了。

“桃桃，把卷子给姨父看看，好吗？姨父帮助你，”

我笑眯眯的说。

“嗯！”

桃桃点点头，把那张已经揉烂的卷子给了我。

我摊开后，大概浏览了下发现她的计算能力是ok的，不存在马虎粗心的问题。

主要还是在对二次函数图形左移还是右移的理解上。

二次函数中y=x2（上标，平方）的图形，在变成y=（x+1）2的时候，整体向左边移动一个位置。

而变成y=（x-1）2的时候，则是整体向右移一个位置。

但这孩子不理解，给记反了，所以后面算的题就全是错的。

我问桃桃，老师上课是咋教的？说没说为啥（x+1）2要左移，（x-1）2反而要右移？

桃桃哭着说：“老师上课说，一对一，点对点的画图，做出来就是这个效果，呜呜！

可是我感觉不对，都加一了，怎么还向左边移呢？应该向右边移才对呀，呜呜！”

我笑着说：“那你有没有把心中的疑问跟老师说出来呀？”

桃桃说：“我问老师，老师就让我记住，就说画图结果就是这样的！”

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