第3章（第2页）

就这样，两列男生都按着顺序一个接着一个地做过一遍之后。

方老师扭身转向了女生这一侧，对着全体女生说道：&ldo;这个双杠动作，是不要求女生必须完成的，在看他们做过之后，你们觉得你们能做的来吗?&rdo;

只见几乎所有的女生都低头不语了，只有一个小个子短头发的女生站了出来慷慨激昂地说道：&ldo;能。

&rdo;

☆、第四章爱出风头的人

&ldo;好，那你上来试一下吧。

&rdo;方老师把她叫了上去，并让大家注意看她的动作。

这个女生叫孟静，性格像个假小子一样外向、开朗到无人能敌，并且喜欢不分时间不分地点不分场合地表现自己。

女生中，大部分人都不是很喜欢她的性格，因为她太要强了，也太喜欢表现自己了。

但是她却意外的能和很多男生打成一团，与他们勾肩搭背、称兄道弟的。

也许正是因为她跟很多男生走的太近，用她所谓的哥们儿关系来否定了让人敏感的暧昧关系。

因为这一点，女生们也就更不喜欢她了。

就说这一次的双杠示范吧，老师都说了，不要求女生完成的。

只有她，全班女生当中也就只有她，为了表现自己，非要强出头的上去表演一番。

所以也就是因为她这样的个性，让大家更是讨厌她的存在了。

不过孟静的体育毕竟还是很棒的，上杠之后的一连串动作做的那可是完全不输男生的，连贯而又顺利的完成了任务并站回了队伍中。

&ldo;好，非常不错。

孟静值得表扬，勇气可嘉，动作也很标准。

&rdo;看来孟静如愿以偿的得到了方老师的赞扬了。

说实话，孟静的动作身手跟刚才方建伟的比起来可谓不相伯仲。

但是奇怪的是，方建伟做完了一连串动作下去之后，除了方老师的赞扬外，还有同学们团结一心给出的掌声。

可是孟静下去之后呢?虽说老师也表扬了她，可是掌声呢?掌声在哪里?

孟静期盼的掌声，他们都在哪里呢?

大家仿佛又商量好的一般，没有一个人愿意伸出手掌来的。

女生不鼓掌，很好理解。

女生天生爱嫉妒、爱攀比、爱小心眼儿。

因为她的自以为是已经让所有女生感到厌恶了。

所以，就是不给你掌声，你又能奈我们何?

可是男生呢?

对于这样一个所谓的&ldo;巾帼不让须眉的女英雄&rdo;，为什么不给上一个&ldo;爱的鼓励&rdo;呢?

本章未完，点击下一页继续阅读