第146章 皇帝见单柳爽解释2

赵轩率先站了出来，他恭敬地说道：“皇上，臣以为当从兴修水利和推广新的农耕之法做起。

兴修水利可保农田灌溉，免受旱灾水灾之苦。

推广新的农耕之法，能提高粮食产量，百姓自然富足。”

皇帝听了，微微点了点头。

孙宇也站了出来，说道：“皇上，臣觉得还当鼓励百姓发展副业。

比如纺织、制陶等。

这样百姓除了耕种之外，还有其他收入来源，生活定会更加富足。”

皇帝听了，眼神中多了一丝赞许。

其他学子也纷纷作答，有的说得头头是道，有的则有些含糊不清。

皇帝坐在龙椅上，认真地听着每个学子的回答。

柳爽站在一旁，看着这些学子的表现，心中暗自庆幸。

她觉得这些学子的表现还不错，应该能让皇帝相信他们是有真才实学的。

皇帝听完所有学子的回答后，对柳爽说：“这些学子的回答，有好有坏。

但仅凭这一次的回答，朕还不能完全确定。

朕要再出一道题。”

柳爽赶忙说道：“皇上英明。”

皇帝又出了一道关于军事的题目：“若我朝边境有外敌入侵，你们认为当如何应对？”

一个名叫李华的学子站了出来，他身材魁梧，声音洪亮：“皇上，臣以为当速调精兵前往边境，同时加强边境的防御工事。

并且可以派出使者，与周边友好国家联络，寻求支援。”

皇帝听了，点了点头。

赵轩也再次站出来，说道：“皇上，臣觉得还可以利用我朝的地理优势，设下埋伏。

在敌军行进途中给予打击，然后再进行正面迎击。”

皇帝听了，露出了一丝微笑。

随着学子们的回答，皇帝的表情也在不断变化。

大臣们在一旁静静地看着，他们都在等待皇帝的最终决定。

柳爽的眼睛紧紧盯着皇帝的表情，她希望皇帝能相信这些学子的才华，这样她就能摆脱目前的困境。

她的手在袖子里紧紧握着，手指因为用力而有些发白。

皇帝思考了一会儿，然后对大臣们说：“朕听了这些学子的回答，觉得他们之中确实有不少有才华之人。

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