第62章 农学生的挂科能有多离谱（第3页）
我们要研究新的品种或者新的抗性[流泪]目的不一样的。
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（农学不只是种地啊[流泪]如果只是单纯的种地咱们就吃不到这么好吃的蔬菜这么高产粮食了[流泪]他们得搞研究啊）
（农学院是不是路边的野草都不能拔啊[流泪]）
（在农学院你最好克制，啥都别动，那可是学长学姐甚至老师的心血）
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竟然还有农学院！
天幕之下众人皆有些惊讶。
后世教育之风盛行，他们是能从视频中感知到的，但确实是没想到竟然连种地都有专门的学校，甚至还有那么多学子学习。
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华夏自古以来就是农业大国，农耕文明的传承使得好似各个骨子里都有种田的DNA似的。
看起来农民的地位似乎应该要很高，但其实被剥削最严重的就是他们。
他们是封建社会里主要的税收和兵役徭役承担者，是官僚们压迫的对象，干着最辛苦的活，却只能勉强填饱肚子。
一旦发生什么天灾人祸，最先遭殃的也是他们。
反观读书人，能识字读书，上的起学堂的，在古人眼中是非常体面的身份了。
特别是在宋朝，“万般皆下品，惟有读书高”
。
宋朝的读书人地位是最高的，甚至连宋太祖赵匡胤都说：不杀文人。
于是文人也能肆意妄为的披露贵族，可见当时文人的地位。
农民和读书人，感觉是完全扯不上关系的两个人群，但是后世竟然还有专门学习农业的学府！
一些对天幕不甚关心，弯着腰在地里辛苦劳作的农夫也忍不住停下手里的动作，呆呆的望着天幕。
“这，这种脏活累活，那能让那些学生来干呦。”
不过就是种地，有什么需要学习的，还得特意办个学院，还有那么多人去就读。
心里是这么想，但这些农民却咧开嘴笑了起来。
是嘞，种地也是一门学问呢，其他东西他们或许比不过这些娃娃，但要说起种地，他们也能侃上个三两时辰呢！
看那后世学生们辛苦养出来的东西被人摘了，被牲畜吃了，他们也跟着心疼，看着学生们互相伤害，也忍不住失笑。
在那个学校里学习，是不是能种出不怕风吹日晒，更大更好的粮食啊，若真是如此，他们也好想听一听呢。
更早一点的时代，农家学派一个个呲着大牙，他们的学说思想流传到后世了吗，还有农学院呢，嘿嘿，那法家也不是独一份的嘛。
也不知道后世农学院开在哪呀，有没有找到哪个祖师爷呀，我们农家肯定不比法家差！
唐，李世民有些新奇，这种学习方式倒是有意思。
研究自己种的东西，然后写文章探讨，寻找高产耐性好的粮食。
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