第1章 群书治33（第2页）

：“2008年大学毕业（阳线），2015年买房（震荡），2023年接妈妈来住（稳步上升）”

。

每个节点旁都画着小太阳，而“阿尔茨海默”

的位置，被标成了“短暂回调”

。

她们路过中学时，陈淑华忽然停住脚步，指着传达室的老槐树：“小雨你看，这棵树比我当年栽的时候高多了。

1993年我带学生在树下开班会，小强说他爸爸买了‘真空电子’，涨了三倍……”

话音未落，传达室的大爷探出头：“陈老师，您还记得啊？当年小强他爸还来学校给咱们讲过‘炒股入门’呢！”

记忆的碎片在阳光里轻轻晃动。

陈雨忽然想起，母亲确诊后第一次“迷路”

，就是在这棵老槐树下——她蹲在树根旁，手里攥着学生送的蓝框老花镜，对着路过的高中生说：“同学，能帮老师看看，这K线图是不是‘底分型’？”

而现在，母亲摸着树干上的年轮，忽然说：“树老了会空心，人老了会忘事，可有些东西啊，像树根扎在地里，忘不掉的。”

社区活动室的最后一节课，陈淑华教大家“给人生做定投”

。

她举着自己的“记忆定投本”

，里面夹着学生的贺卡、女儿的童年照片、还有每堂银发课的签到表：“你们看，这些‘定投’不是钱，是日子——每天记一件开心的事，就像买了一支‘幸福基金’，等老了翻开，全是涨不停的阳线。”

李阿姨忽然举起手机：“陈老师，您看！

小强在群里说，他按您教的‘定投法’给孙子攒了教育金，现在收益可好了！”

屏幕上，当年的调皮学生如今已是中年，头像旁的备注写着：“感谢陈老师，让我知道‘慢慢来，才是快’。”

陈淑华看着屏幕，嘴角慢慢扬起——那些被阿尔茨海默侵蚀的记忆，此刻却在学生的故事里，重新变得清晰。

入秋时，陈淑华的“记忆定投本”

已经写满了三本。

她不再记得自己的年龄，却记得每个银发学员的生日；不再认得回家的路，却能准确画出“三重底”

的形态；甚至连女儿的名字都会偶尔叫错，却总在看见K线图时，转头说：“小雨，你看这个‘金叉’，多像你小时候折的纸飞机。”

某个清晨，陈雨在母亲床头发现了新的“课堂笔记”

，字迹比往日歪斜许多，却依然工整：“今天教大家‘止损’——不是卖掉股票，是放过自己。

就算忘了很多事，只要记得‘被人爱过’，就不算输。”

纸页下方，画着棵老槐树，树下站着两个牵手的人，旁边写着“妈妈和小雨，永远的多头”

。

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现在的陈淑华，依然会在社区活动室讲K线，只是身边多了个“助教”

——陈雨辞了职，每天陪着母亲备课、画板书、给老人们答疑。

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