第268章 脑子不清楚

先生相当于他们的半个爹！

先生说什么就是什么，他们当学生的只能认真听先生讲。

若谁传出了忤逆师长的名声，那仕途多半是毁了。

至于先生不如弟子的话，怕是当世没几个老师能说出来，不，一个都没有。

若不是先生懂得比他们多，他们又怎么会来这里辛苦求学呢？

可在他们眼前的这篇文章是什么？

一时间，学子们感叹不已。

纷纷抄起了这篇文章，准备寄回去给他们的亲爹看看。

爹你看看，我们书院的先生是怎么说的！

你又是怎么说的！

此后，书院里掀开了自《西游记》后第二次抄书热潮。

左思著《三都赋》时曾引得洛阳纸贵，《师说》问世以后，南潼的草纸一时间也卖到脱销。

众人纷纷抄写文章，寄给亲朋友好。

大晋重儒道，韩愈在儒学上的基础写下《师说》，一方面继承吸收了古代圣贤之言，另一方面提出了“无常师”

等新型观点。

把文人的虚怀若谷和身为师长的诲人不倦显示得淋漓尽致。

实乃文坛开模！

书院里的先生们平日里也有交际，在南潼府里的文人圈子里，找着三三俩俩相熟的人交流自己平日的读书心得。

因他们是朝阳书院的先生，能看到珍贵藏书的机会比起其他好友多，故而时不时分享自家看到的新书。

而今日他们恰好把院长写下的文章带了过来。

给自己的挚交好友瞧瞧，什么叫师道，什么是师者风骨。

于是云华春写下的文章刷的一下在南潼府里传开了。

不少书院里的学生感叹着，自己先生最近和颜悦色了不少。

往日动不动拿着戒尺打他们的手，说他们无用，最近挨打的次数实在是少了很多！

众人探寻了一番原因，原来是出在一篇文章上，让先生反思了自己的为师之道。

一时间，众位学子也跟着去探寻那精妙文章。

是什么厉害角色，能让自家的先生变得如此和蔼可亲？

读了一番《师说》他们深以为然，很难不在赞同这文章上的话。

可看了看署名，再打听了这文章的来路。

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