第184章 育儿教育挫折教育（第2页）

孩子犹豫了一下，点了点头。

他们坐下来，先把所有积木按大小和形状分类。

孩子一边分一边嘀咕：“这个大块头应该可以做城墙的底座吧？”

“嗯，是个好主意。”

罗铮鼓励道，“它很结实，能撑住整个结构。”

孩子眼睛亮了起来，开始尝试搭建。

可刚搭到一半，塔楼突然倒了下来，砸在地板上发出一声闷响。

孩子脸上的笑容瞬间消失，小嘴一撇，眼泪又要掉下来。

“没事的。”

罗铮赶紧扶住他的肩膀，“我们一起看看哪里出了问题。”

他们仔细检查倒塌的部分，发现是底部支撑不够稳。

孩子想了想，把那块大积木挪到了最下面，重新调整了结构。

这一次，塔楼稳稳地立住了。

孩子兴奋地跳起来：“爸爸你看！

我又搭好了！”

罗铮笑着点头：“做得很好。

记住，失败不可怕，重要的是你有没有再试一次的勇气。”

接下来几天，孩子每天都会挑战更高难度的搭建。

有时会因为结构不稳定而倒塌，但他不再哭闹，而是自己分析原因，重新调整。

某天晚上，孩子躺在床上，翻来覆去睡不着。

他忽然开口：“爸爸，如果下次我还是失败了怎么办？”

罗铮靠在床边，轻声回答：“那就再试一次。

失败一百次也没关系，只要你愿意站起来一百零一次。”

孩子沉默了一会儿，小声说：“那你呢？你在部队的时候失败过多少次？”

罗铮笑了笑，目光投向窗外的夜空：“很多次。

但我每次都告诉自己，只要我还站着，就没有真正的失败。”

孩子听完，轻轻地“嗯”

了一声，眼皮慢慢合上了。

第二天早上，孩子起床后第一件事就是跑到客厅，继续他的新作品——一座比之前更复杂的双塔城堡。

他一边搭一边自言自语：“这次我要让它们连在一起，中间加个桥！”

本章未完，点击下一页继续阅读