求追读第三十一章 半部抡语打天下（第4页）

但是人太多了。

为了能让大家都了解到小本本上面写了什么，有个人便站在了课桌之上，朗声诵读起来：

“学而时习之不亦乐乎。”

“这句话有两种解释，第一种是道理，第二种是物理...”

...

“君子爱财，取之有道”

“道理、物理...”

“何为物理...”

...

众人顿时恍然大悟。

怪不得老师要对付渔帮，对付邪祟呢！

原来是一直在践行儒家的思想啊！

一句话，两种解读。

论语果真博大精深。

世上儒家，最多只能做到第一种解释而已。

至于第二种，估计除了老师之外，暂时没有儒家中人能做到吧？

老师好比是圣贤转世啊！

了不得！

就连鲁达都有些感动了。

寺庙里的经文，教他慈悲为怀。

但是寺庙里的师长们，却教他怎么杀人干脆利落...

是为了利益而杀人。

但是儒家不一样...

按照曹渊那个小本本上记载的说法来解释。

儒家是为了让这个江湖多些规矩的束缚，让底层的百姓，少些被武夫的迫害...

真乃仁义之举，治世之学！

为了百姓挥舞拳头...

打破万恶的江湖统治！

让百姓们都能过上衣食无忧的日子！

不知道怎么回事，感觉我的心里，生起了一团赤红色的火焰啊！

倘若道上将论语中的第二种解释视为江湖规矩，那这个世界，将会少了许多打打杀杀。

那将是一片大同世界！

多么崇高的理想！

这时，曹渊郑重开口道：“师兄我曾听老师说过一句话，叫做半部论语治天下。

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