惊讶的老师（第2页）

我假装着在看二年级的书其实我就是在书外面套了一个外壳。

我其实在看高年级的知识，时间飞逝一眨眼就到了吃午饭的时间，外面的雨也停了下来，也许这是天公在作美吧。

吃过午饭我就拿着饭盒去学校旁边的小河去洗。

还没到小河边远远的就听到了同学们的欢呼声。

我连忙走过去原来是同学们拿着饭盒在比赛，一位同学在做裁判321放，就见几个同学把自己的饭盒放在小河面上，只见饭盒在河面上飞快的流动。

由于下雨的原因小河的水面涨了起来，他们在用自己的饭盒当比赛看谁的饭盒先流到终点，终点是几位同学拉着杂草做的绳子拦在河面上。

不让自己的饭盒流到下游去了，不然饭盒找不回来了有的同学回家要挨打了。

山里的小河水不深，河面也不宽就见有的同学提着裤脚在河边搬石头，石头下面有螃蟹，我们抓到了螃蟹会把它的两个大钳子扯下来然后吃掉，也不知道是听谁说的吃了这个大钳子会涨力气。

所以我同学们都很热衷在小河两边搬石头。

等我洗好了饭盒我就回到了教室，我见时间还早我就拿着我记录的不理解的知识点去找老师了。

我走进办公室只看见我的数学老师在。

刚好我的问题也是数学，我忙和数学老师打招呼道：老师我有几个问题问一下您有时间嘛?老师见我一个人道：同学我有时间，你有什么问题拿过来给我看看吧。

我连忙把我抄写的问题递给了老师。

老师看了一会对我说道：同学你这个不是现在的知识点吧，你这个是高年级的知识。

我道：老师，是的我私下里有学习高年级的知识。

老师道：同学你现在的知识学好了嘛，就开始学高年级的知识，读书不要好高骛远要一步一步来。

我知道老师对我好连忙说道：老师现在学的知识我都会了，老师听我这么说脸上明显的显露出不信的表情。

我道：老师你要是不信你可以出题考考我的。

于是老师听从了我的建议从旁边拿了一张草稿纸，然后在上面连续出了好几个题目然后老师就把草稿纸递给我了，道：同学你要是把这几道题目做会了，我就相信你说的话了。

我接过老师递给我的草稿纸看了一眼，充满了信心道：老师你放心吧一会就写出来。

果然没过几分钟我就把写好的答案递给了老师。

老师见我这么快写完了道：同学你写这么快别忽悠我。

我道：老师你放心，你出的题目还是挺简单的，老师听我这么说，连忙看了我作答的题目。

没一会就看完了了，只见老师露出了惊讶的表情道：可以呀同学水平很高呀，我道：老师主要是我们现在学的知识点比较简单，我现在正在看初中的知识点呢。

老师道：任何知识点都是从简单到复杂的，只有根基打牢了才能学习更高深的知识，你看现在的知识简单但是还是有一些同学学不会，等以后学习复杂的知识更是两眼摸黑。

我道：老师你看我都答对了能不能讲解一下我本子上的知识点呀。

老师笑道：可以呀。

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