第175 章 普通话为官方语言

王宇把普通话定位官方语言。

要求全区学习普通话。

马尼拉的教师培训中心里，来自南非、肯尼亚、越南等地的两百多名学员正跟着录音带念：

“你好，我叫”

黑板上，用粉笔写着工整的简体字，旁边标注着当地语言的注音。

王宇站在窗外，听着教室里此起彼伏的普通话发音，像听着无数条溪流正在汇向同一片海。

“全员学普通话，不是要丢了家乡话。”

他对教育司长说，手里捏着刚编好的教材——第一页印着“你、我、他”

，第二页是“粮食、学校、家”

，全是和民生相关的词。

。”

政策推行的第一步是培训教师。

从国内请来的语言学专家设计了“阶梯学习法”

。

先学三百个常用词，再学简单对话，最后过渡到读写。

给教师们的福利很实在——学会普通话并通过考核，工资涨三成，还能优先分到新盖的教师宿舍。

消息传开，报名的人挤破了门槛。

南非的黑人青年马库斯曾跟着中国农垦员学过几句汉语，这次抱着词典天天啃，说“学会了能当翻译，不用再在矿上扛石头”

。

越南的女教师阮氏兰把孩子背在背上听课，笔记记得比谁都认真。

“以后教村里的孩子，他们就能去城里上学了”

。

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