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“早上好，斯内普教授。”

海姆达尔精神饱满地大声说。

斯内普正在办公桌前收拾作业和上课时需要使用的资料，假装没有注意到问候。

仿佛过去很久，他才转过身来，短促地点头。

“早上好。”

他镇定地回应。

“感觉怎么样？”

斯内普仔细观察男孩的脸色，尝试从上面寻找蛛丝马迹。

“我很好。”

海姆达尔弯起嘴角。

“您的提神药水非常管用，事实上我认为我现在可以去斗龙！”

“不要表现得像雄性荷尔蒙分泌过剩的傻小子，我已经受够在学校里横冲直撞的傻小子们了。”

斯内普毫不留情的说。

“至少让我对德姆斯特朗还能有所期待。”

反话。

他明明把霍格沃茨看得如此之重。

“您是一个非常好的老师。”

海姆达尔敛下笑容。

“认真负责的老师。”

斯内普尖酸刻薄地哼了一声。

“真希望把我评价成非人类的学生也能这么想。”

海姆达尔竭力克制不让自己笑出来，他想他已经开始习惯西弗勒斯·斯内普的说话方式了。

海姆达尔把它归结于昨天晚上，他们一同批改作业的成果。

此前他不曾为学校的老师批改过作业，倒是帮助卡捷宁教授整理过上课需要的教程。

整理教程当然无法和批作业相提并论，好在斯内普并不打算为难人，在给出准确答案以后，他只要照搬照抄就行，对的就通过，不对就写上重做——该教授就连最最普通的家庭作业都是高标准严要求。

也因为此，海姆达尔彻底见识了一把学生们千奇百怪的答案以及五花八门的字迹。

一些字漂亮的犹如印刷体，可惜答案更像在朗诵诗歌而不是阐述某某原材料的作用；一些字乱成一团难以辨认，回答的内容却是完全正确……

海姆达尔曾经偷偷瞄看斯内普的批改方式，结果令人咋舌，他对那些排序错乱的字母没有一丁点障碍，阅读起来十分迅速，落笔也很利索，重写的批注力透纸背、触目惊心，凡是经他之手的家庭作业，四成以上都被要求重写。

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