第九百一十七章 沟通（第3页）

可后面用她老公做例子，她马上懂了。

意思是别管儿子想做女人，还是想做男人，只要眼不见心净，别整天穿着女装在她面前晃荡就行了。

各过各的，互不干扰。

问题有了，也解决不了，但可以假装问题不存在，继续安静生活，是这样吗？

梅苏苏回家。

路上，她再整理了一下思路，决定照章老师说的，放慢脚步，慢慢跟儿子沟通，强调不管他想做女人还是男人，妈妈都支持他。

其实那段时间，发现儿子的异常后，她借整理房间的机会，搜了儿子房间好几遍，没搜到什么出格的书籍，她很欣慰，儿子可能只是喜欢跳舞而已shu29，是自己想太多了。

什么女人、男人的说法，也只不过是开个玩笑。

是自己太大惊小怪了。

倒是章老师总是把儿子和老公放在一起的说法，让她很不舒服。

老公是老公，儿子是儿子。

老公是个冷血、自私，只顾自己生活的混蛋。

儿子则是自己生活中所有希望和未来。

这两个人虽然是父子，但对她而言，却是截然不同的两个存在。

章老师可能是好心，想顺带帮她开导一下婚姻问题。

但过了这几十年有名无实的婚姻生活，她对老公的心早死了。

老公对她来说，可能连男人都不算，只是恰巧在一个屋子生活的陌生人而已。

还是儿子更重要。

梅苏苏调整好心情，进了家门，想去看看儿子在做什么。

儿子房间的门开着，里面没人，她往书房去，正撞上儿子慌里慌张地从书房出来。

“啊！”

儿子叫了声。

“叫什么？”

梅苏苏问。

“啊！

老妈！

你回来啦！”

儿子愣了下，夸张地抱了梅苏苏一下，然后就回自己房间，还锁上门。

梅苏苏觉得可疑，却又不好跟着进去，看儿子在做什么。

章老师反复强调要沟通，但碰上这种事，真的好想在家里装监控啊！

梅苏苏想了一会儿，站在书房门口，往里面看。

该不会在书房里藏了什么吧？

（）

本章未完，点击下一页继续阅读