第28章 进步的阶梯与青春的密信

十一月，深秋的寒意仿若汹涌的波涛，越过清州市第一中学的围墙。

那弥漫在校园里的期中考试氛围愈发凝重，几近凝为实质。

这不仅是对半个学期所学知识的考验，其成绩更是直接关乎期末的最终排名，乃至未来高二文理分班时的话语权，恰似一把高悬于每个人头顶的达摩克利斯之剑。

教室里，往日课间的喧闹嬉笑销声匿迹。

下课铃声仿佛成了切换模式的信号，同学们要么为一道物理题目多种解法争得面红耳赤；要么独自捧着英语单词手册或政治提纲，靠在走廊的窗边，嘴唇翕动，念念有词。

林荫道下、后山尚未完全凋零的小树林里、甚至食堂餐后短暂的休息时间，都成了见缝插针复习的战场，空气中漂浮着焦虑与专注混合的气息。

我和萧逸，这对曾在舞台上、在历史竞赛中风光无限的“搭档”

，此刻也彻底收起了所有玩闹的心思，打起了十二百分的精神。

我们都清楚，历史的辉煌奖杯和舞蹈的冠军光环，无法掩盖数学试卷上那刺眼的红色分数。

若想真正在学业这条漫长的征途上站稳脚跟，数学这座看似坚固无比的堡垒，是我们必须啃下的硬骨头。

于是，我们成了数学老师李越宏办公室的“常驻代表”

，只要一有空隙，我们就会抱着课本和习题集，厚着脸皮凑到李老师办公桌前，从最基础的公式定理问起，彻底放下了那点可怜的自尊心。

李老师从一开始看到我们时的惊讶，到后来面对我们“持之以恒”

的骚扰而露出的无奈，最终，似乎是被我们的缠劲和那微弱却真实的进步迹象所打动，他开始展现出超乎寻常的耐心。

他一遍又一遍地为我们画着函数图像，讲解着几何辅助线的奥秘，有时候我们反应迟钝，同一个知识点讲三遍还一脸茫然，他会气得直拍桌子，恨铁不成钢地骂我们“脑子里装的是不是榆木疙瘩！”

、“不开窍的顽石！”

。

但骂完之后，看着我们俩耷拉着脑袋、却又眼神倔强不肯放弃的样子，他又会重重叹一口气，抓起粉笔，换一种思路，重新在那块小小的黑板上演算起来，直到我们眼中闪过一丝恍然的光。

那些日子，我们的草稿纸消耗速度快得惊人，上面写满了密密麻麻、层层叠叠的演算过程，仿佛一场无声的脑内战争。

有时候夜里做梦，眼前都晃动着抛物线、三角函数线和那些奇形怪状的几何图形。

宇文嫣和陆耳山这两位学霸，也义不容辞地成为了我们的“义务辅导员”

，课余时间只要被我们逮到，就会被按在座位上，听我们结结巴巴地复述解题思路，或者请求他们讲解那些让我们百思不得其解的难题。

紧张得如同绷紧的弓弦般的考试日终于过去。

随之而来的等待，却更像是一种慢性的煎熬，每一分每一秒都拉得无比漫长。

当班主任林老师抱着一摞成绩单走进教室时，整个教室的空气仿佛都凝固了。

我感觉到自己的手心瞬间变得冰凉潮湿，心脏在胸腔里擂鼓般狂跳。

目光死死锁定在那薄薄的纸张上，直到找到我的名字，顺着往后看——总分排名，第95名！

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