第27章 班会课的自我介绍补完计划

周三的班会课透着点不同寻常的热闹，窗外的阳光斜斜地打在课桌上，把粉笔灰照得像飞舞的细小金粉。

班主任王老师抱着个蓝色文件夹走进教室，手里还转着支红色马克笔，鞋跟敲在地板上“笃笃”

响，在安静的教室里格外清晰。

她走到黑板前，手腕一转，红色的笔尖在黑板上划过，写下“自我介绍补完计划”

七个大字，笔画流畅得像在纸上写字。

“咱们班刚开学时，好多同学的自我介绍都太简单了，”

王老师转过身，马克笔在指尖转了个圈，银灰色的笔帽闪着光，“今天咱们搞个‘补完计划’，每个人上台说说自己的‘隐藏技能’，不用太长，三句话就行。

比如你会弹吉他，能闭着眼睛画出黑板报，甚至……能背圆周率小数点后二十位，都算。”

教室里立刻响起嗡嗡的议论声，像被惊动的蜂群。

苏晓晓用胳膊肘戳了戳林溪的胳膊，眼睛亮得像揣了两颗星星：“我知道了！

你可以说你会写藏头诗，上次你给我写的‘晓晓最可爱’，每句开头连起来正好是我的名字，押韵得厉害，比语文课代表写的还顺口！”

林溪的脸颊热了起来，指尖无意识地卷着笔记本的边角，米白色的纸页被卷出一道深深的折痕：“那不算什么技能……就是随便写写的。”

“怎么不算？”

苏晓晓拍着桌子，声音响亮得引来前排同学的回头，她赶紧捂住嘴，压低声音凑到林溪耳边，“比陆知行说‘我会用筷子夹苍蝇’靠谱多了！

他上次在食堂夹苍蝇，差点把筷子插进汤碗里。”

前排的陆知行像是长了顺风耳，猛地回头，校服领口歪着，露出里面印着小熊图案的卫衣，嘴里还叼着支笔，含糊不清地说：“谁说夹苍蝇不算技能？那得练好几年呢！

我爸教我的时候，光瞄准就练了仨月！”

全班哄堂大笑，王老师笑着敲了敲讲台：“安静！

从第一组开始，按学号来。

1号，数学课代表，你先来。”

第一个上台的是数学课代表，他推了推黑框眼镜，镜片后的眼睛有点红，声音带着点刚睡醒的沙哑：“我……我会拼三阶魔方，最快四十秒。”

说完从口袋里掏出个蓝色魔方，手指翻飞间，混乱的色块像被施了魔法，很快归位，六个面整整齐齐的，引来一片“哇”

声和掌声。

林溪看着讲台，心跳像被什么东西轻轻敲着，慢慢加速。

她的学号是17号，不算太前，可手心还是开始冒汗——开学时的自我介绍，她只说了句“大家好，我叫林溪”

就匆匆下台，声音小得像蚊子叫，连自己都听不清，下台时还差点被台阶绊倒，是苏晓晓扶了她一把。

这次要讲“隐藏技能”

，她能说什么？会写作文？可班里的语文课代表得过市级奖项，作文还被印在学校的校刊上；会画画？苏晓晓的速写本上全是生动的小人，连江翊皱眉做题的样子都画得惟妙惟肖……

“15号，到你了。”

江翊的声音突然从旁边传来，像块冰投入温水，清清凉凉的。

本章未完，点击下一页继续阅读