第238章 陆知行在全班面前喊林溪最棒（第3页）

苏晓晓在旁边笑得眼睛都眯了起来，凑到她耳边说：“知行说得太对了！

你就是最棒的！

要不是你帮我整理历史大题模板，我这次历史肯定还及不了格；要不是你陪我刷地理气候题，我也不会分清地中海气候和亚热带季风气候。

你就是咱们‘补差小组’的‘主心骨’！”

坐在斜前方的江翊也转过身，看着林溪，眼里满是温柔的笑意，还轻轻点了点头，像是在无声地赞同陆知行的话。

那眼神里的认可，比任何表扬都让林溪觉得温暖。

李老师也被陆知行的话逗笑了，她走上前，拍了拍陆知行的肩膀：“陆知行说得很好，学习从来不是一个人的事，懂得互相帮助、共同进步，才是最可贵的。

‘补差小组’的模式值得全班学习，希望以后有更多同学能像他们一样，抱团取暖，一起朝着目标努力。”

班会结束后，教室里一下子热闹起来。

不少同学都围到林溪的座位旁，有的拿着笔记本，问她历史时间线怎么记；有的好奇“补差小组”

的活动时间，想加入一起学习；还有几个女生拉着她，说想借她的历史笔记看看。

陆知行站在旁边，像个“小管家”

一样，帮她维持秩序：“想请教问题可以，但要排队啊！

加入‘补差小组’也可以，不过得先保证每天认真复习，不能偷懒，要是中途放弃，可是要罚请大家喝可乐的！”

林溪耐心地回答着同学们的问题，把自己整理的“历史时间线口诀”

“地理气候判断步骤”

分享给大家。

看着同学们认真记录的样子，她心里满是成就感——想起第一次模考后，自己因为成绩差而自卑，连和同学讨论题目都不敢，现在却能自信地分享学习经验，甚至能带动更多人一起进步，这都是“补差小组”

带给她的改变。

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放学铃声响起时，雪已经停了，太阳从云层里钻出来，金色的阳光洒在地上的积雪上，反射出耀眼的光芒，把整条街道都照得亮堂堂的。

陆知行、江翊、苏晓晓和林溪一起走在回家的路上，脚下的积雪被踩得“咯吱咯吱”

响，像在唱一首轻快的歌。

“知行，你今天在全班面前说我，害得我都不好意思了。”

林溪踢着路边的小雪花，笑着说，语气里带着一丝嗔怪，却没有真的生气。

“我就是觉得你很棒啊！”

陆知行挠了挠头，一脸认真，“你不仅自己努力进步，还把我们都带着一起学，这么好的事，本来就该让全班都知道！

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