第166章 星图新页与传承之种（第3页）

他抬头看星瑶，发现她正在画草图——山顶和山谷之间的缓坡被圈了个圈，旁边标注着“半地下结构”

。

“铁壳族需要的是‘信号强度’，不是‘山顶位置’，”

星瑶将草图推到中间，“半地下结构能减少磁场干扰，信号塔顶部露出地面三米就行。”

她又转向软藤族，“缓坡的根脉密度只有山顶的五分之一，我们可以沿着塔基种一圈星旋花，它们的根系能吸收辐射，还能让根脉长得更壮。”

铁壳族代表的金属眼球转了转：“真的能保证信号？”

软藤族长老的叶片舒展了些：“星旋花真的能保护根脉？”

见星瑶点头，石野突然插话：“我可以帮忙建塔，用减震材料做地基，不会震到根脉。”

他从背包里掏出个模型，“这是我改装的货运舱减震结构，改改就能用。”

三个月后，能量塔落成。

石野在实习报告里写：“原来冲突就像打结的绳子，硬扯只会越紧，找到绳头轻轻一拉就开了。

绳头就是‘真正的需求’，不是他们说出来的‘必须怎样’。”

星瑶在报告末尾批了句：“绳头有时藏在情绪下面，得耐心等它冒出来。”

三、传承树的新枝

石野成了实践班最刻苦的学员，白天跟着星瑶跑调解现场，晚上就在档案馆熬夜啃星途全卷。

他总说自己基础差，却能在调解时精准引用百年前的案例——比如用星芽处理“水源争端”

的方法，解决了农业星球的灌溉纠纷；用星禾的“贸易协定”

模板，帮两个星系制定了资源交换规则。

有次调解星际货运纠纷，对方律师拿出星途全卷第37页反驳他，石野却笑了：“您看的是初版，修订版第42页补充了‘紧急避险条款’，正好适用这个情况。”

他掏出的全息版里，还附着星禾当年的修改手迹：“规则是活的，得跟着现实长。”

星瑶看他把星途全卷的内容嚼得透，又让他带带新来的孩子。

铁星第一次跟着石野去调解时，紧张得攥着他的衣角不放。

那是场关于“星际学校课程设置”

的争论，人族想加“机械原理”

，虫族想加“共生学”

，吵得不可开交。

石野没直接说话，而是让双方列“必学清单”

，列着列着，人族发现虫族的“共生学”

能帮他们理解星途花的培育原理，虫族也意识到“机械原理”

能改进他们的孵化舱。

铁星在笔记里写：“石野老师说，‘各执一词’时，不如一起‘列清单’——很多时候，我们反对的不是对方的‘好’，是怕自己的‘好’被丢了。”

年底的结业礼上，石野被授予“星途导师”

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