第245章 技术与人性的平衡

盘古指挥中心的简报室里，空气带着一丝紧绷的凉意。

沈若芸抱着一叠纸质报告，脚步轻得像猫。

她把报告放在张宏面前，指尖在封面上顿了顿——封皮右上角印着“神经增强技术临床试验阶段总结”

，下方标着“机密·烛龙级”

。

“张总工，这是第三阶段临床试验的最终报告。”

她声音压得低，“数据……有点复杂。”

张宏放下手中的火星探测分析图，拿起报告。

封面的纸质是特制的，指尖划过有细微的磨砂感，这是为了防止电子设备扫描复制。

他翻开第一页，目光落在核心数据上。

【受试人数：200人，涵盖科学家、工程师、军人、教师四个群体。

】

【有效率：100%，所有受试者学习能力提升300%-500%，信息处理速度提升400%，短期记忆转化为长期记忆的效率提升800%。

】

【典型案例：物理学家李默，三周内掌握了此前需要三年学习的弦理论核心知识】

【工程师王磊，两小时内精通了‘宏材料’的量产工艺参数……】

张宏的手指在“800%”

那个数字上停了停。

这个提升幅度，远超预期。

他继续往下翻，脸色渐渐沉了下来。

【副作用发生率：30%。

】

【主要症状：情感淡漠（28人）、共情能力下降（22人）、社交兴趣丧失（18人）、艺术感知力退化（12人）……】

附页里夹着一段视频。

张宏点开，虚拟屏幕在他面前亮起。

画面里是一个年轻的女教师。

受试前的视频里，她抱着学生笑得眼睛弯成月牙，说起自己的教学理念时，语气里满是热情。

受试后的采访，她坐在椅子上，脊背挺直，眼神平静得像一潭死水。

“您觉得现在的教学工作和以前有什么不同？”

采访者问。

“效率更高了。”

她回答，语速均匀，没有任何情绪起伏，“我能在十分钟内备好一周的课，能记住每个学生的成绩波动，但……我好像不觉得他们可爱了。”

“昨天有个学生哭着告诉我他爸妈离婚了，我脑子里第一反应是‘这会影响他接下来三个月的成绩曲线’，而不是安慰他。”

她顿了顿，抬手摸了摸自己的脸颊，像是在确认什么：“我是不是……变成机器了？”

视频结束，简报室里一片寂静。

沈若芸低声说：“还有更极端的案例，有个工程师受试后，把自己关在实验室里七天七夜，攻克了三个技术难题，但期间对家人的电话和信息完全无视，甚至忘了自己的生日。”

张宏合上报告，手指轻轻敲击桌面。

神经增强技术，本质上是用外力强行提升大脑的运转效率，而这种对大脑记忆的短时间剧烈改造，很显然会对记忆最复杂的部分——情感，产生显着影响。

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