第576章 互助送餐解难题以心换心获认可

“陈哥，‘互助送餐’的方案，遇到问题了。”

小周抱着文件夹，急急忙忙走进办公室，“有几个老人说‘不想让人送，觉得没面子’，还有的老人说‘怕麻烦别人’，怎么办啊？”

陈建国放下手里的老人需求清单，想了想，从包里拿出枫溪笔记，翻到其中一页：“小周，你看，这是爷爷写的‘枫溪互助记’：有次李奶奶病了，不能做饭，赵二柱想给她送粥，怕她觉得麻烦，就说‘李奶奶，我熬多了，你帮我喝点，别浪费’。

老人要的不是‘帮助’，是‘尊重’——咱们得让他们觉得，不是‘别人帮自己’，是‘互相帮’。”

他拿起笔，在方案上改：“把‘互助送餐’改成‘以物换餐’：接受送餐的老人，可以教送餐的老人织毛衣、讲故事、写毛笔字；送餐的老人，不用给钱，给老人带点自己做的小零食、小手工就行。

这样，大家都是互相帮，不丢人。”

小周眼睛一亮：“陈哥，您这方法太好了！

我怎么没想到呢？”

她立刻拿着改好的方案，去社区跟老人沟通。

陈建国则去了王爷爷家——上次手工展，王爷爷说“怕麻烦别人”

，是最抵触送餐的老人。

王爷爷家的门没关严，陈建国轻轻推开，看到王爷爷坐在沙发上，手里拿着老伴的照片，眼睛红红的。

“王爷爷，我来看您了。”

他走过去，坐在旁边，递过一个枫叶小蛋糕——是林慧早上烤的，说“给王爷爷尝尝”

。

“陈主管，你怎么来了？”

王爷爷擦了擦眼睛，接过蛋糕，“我这身体不好，做饭不方便，也不想麻烦别人，所以……”

陈建国打断他：“王爷爷，我不是来劝您接受送餐的，是来跟您学写字的。

我儿子说，我写的字太丑，想让您教教我。”

王爷爷愣了愣，笑着说：“行啊！

我年轻时候，是小学老师，教写字没问题。”

他从抽屉里拿出纸笔，教陈建国写“枫”

字：“这个‘枫’字，左边是木，右边是风，像枫树在风里摇，好看。”

陈建国跟着写，写得歪歪扭扭，王爷爷笑着纠正：“横要平，竖要直，就像做人一样，要踏实。”

两人写了一会儿，陈建国忽然说：“王爷爷，社区有个‘以物换餐’的活动，您要是教别人写字，就能换送餐，这样您不用做饭，还能教大家写字，多好啊。”

王爷爷想了想，点头说：“行啊！

我教他们写字，他们给我送餐，这是互相帮，不丢人。”

陈建国笑着说：“就是！

您看，这样多好，您还能跟大家一起聊天、写字。”

从王爷爷家出来，陈建国收到小周的消息：“陈哥，成了！

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