第63章 分工协作修典籍（第2页）

沈清晏刚要应声，王蓝田便提着一个紫檀木匣子走了进来，身后跟着两个家仆，各扛着一个沉甸甸的木箱。

“这是我家藏的文献目录，从晚唐到南宋共三百余册，都按经史子集分类好了。”

他将紫檀木匣子放在中央案上，打开时露出整齐排列的竹纸抄本，“每册都标注了文献名称、着者、存世版本，还有祖父的批注，能省不少分类的功夫。”

祝英台与马文才随后而至。

祝英台手里捧着一卷蓝布封皮的抄本，脸上带着几分喜色：“清晏，我今早特意去查了书院的藏书架，找到了这部张栻的《论语详解》，是淳熙年间的抄本，比我昨日找到的批注本更完整！”

马文才则提着一个锦盒，里面装着几封刚拆封的书信：“京城友人回信了，说已找到朱熹《四书章句集注》的早期抄本，三日后便派人送来。

国子监的档案也查了，有几段朱熹当年的讲学语录，或许能佐证注本的真伪。”

辰时一到，山长拄着桃木拐杖走进来，身后跟着几位书院的老学究。

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藏书洞渐渐热闹起来，学子们纷纷聚到中央案前，案上已摆满了目录册、图纸和待修复的文献，晨光透过洞顶的透气窗斜射进来，在纸页上投下细碎的光斑。

“今日召集诸位，便是要敲定校勘章程。”

山长走到案前坐下，须发在晨光里泛着银白，“朝廷给的期限是半年，要校勘百余部宋元文献，时间紧、任务重，必须各司其职、循序渐进。”

沈清晏起身走到案前，将一卷草拟的章程展开：“昨日我与几位同窗商议，拟定了初步的章程，分为‘修复、分类、校勘、誊抄、审定’五步。

第一步修复，由锦凝牵头，优先处理破损严重的文献，确保字迹清晰、纸页完好；

第二步分类，由我与蓝田兄负责，依据经史子集四部分类法，结合各家目录，给所有文献编号登记；

第三步校勘，按文献类别分工，儒学类由英台与文才负责，算经类由山伯兄与我负责，史志类由蓝田兄牵头，其他子类再细分给各位同窗；

第四步誊抄，待校勘无误后，由擅长书法的学子用锦凝调制的药墨誊抄，确保字迹工整、耐久保存；

第五步审定，由山长与几位老学究牵头，对誊抄后的文稿逐一审核，确认无误后再呈交朝廷。”

她话音刚落，便有学子举手提问：“清晏姑娘，若是校勘时遇到不同版本记载不一，该如何取舍？”

“这是关键。”

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