第345章 贵妃 23（第2页）

名单很快呈上。

皇帝仔细翻阅，最终圈定了两位：一位是年过五旬、德高望重的老翰林赵学士，以学问渊博、性情温和着称；另一位则是年富力强、精通书画的年轻翰林李学士，曾得过皇帝赞赏。

消息传到景阳宫，如意也赶紧让春兰传信给宫外打听情况。

启蒙之师的重要性，她比谁都清楚。

这不仅是学问的起点，更是皇子心性、性格塑造的关键。

打听来的消息听着还可以，她也算放了一半的心，具体的还要在之后长久的相处中再看。

她还向皇帝请旨：“陛下为明儿择师，臣妾感激不尽。

只是…明儿年幼，骤然离了臣妾身边，恐生惶恐。

臣妾斗胆，恳请陛下允准，在明儿启蒙之初，能少学些时辰。”

她姿态放得极低，言语间满是母亲对幼子的不舍和担忧。

其实她就是担心孩子小，坐不住。

皇帝看着如意那副小心翼翼、只为求片刻陪伴的模样，心头那点因她“可能干预”

而起的疑虑消散了，反而生出一丝怜意。

他挥挥手：“准了。

明儿还小，还是要以身体为重！”

甚至，为了让周明能多睡会，还把景阳宫附近的一处空置宫殿收拾出来给周明上课用。

于是，翠竹轩的偏殿就被收拾出来，布置成一个小小的书斋。

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每日辰时三刻，赵学士或李学士便会准时到来，为三岁的皇长子周明启蒙。

如意每日送周明到书斋门口，看着他小小的身影端坐在书案前，才转身离开。

刚开始，她并未走远，只在书斋外不远处的廊下静静坐着，手里或捧着一卷书，或做着针线，目光却不时温柔地投向书斋的方向。

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