第331章 道种启蒙与归墟的教学事故

归墟核心，这片混沌道韵浓郁到近乎化液的古老空间，因为王小二这个“不速之客”

的到来，陷入了某种奇特的“忙碌”

状态。

那张由归墟本源意志凝聚的、模糊而巨大的面孔虚影，悬浮在空间的“天穹”

之上，如同一位沉睡万古后被迫上岗的、不太熟练的“家庭教师”

，开始尝试对王小二进行“混沌道种”

的启蒙。

“混沌…之初…无形无质…蕴含万有…”

古老而低沉的意念之声在空间回荡，带着一种试图严谨却难免磕绊的语调。

随着意念，周围浓郁的混沌气流开始演化，模拟出宇宙初开、星云生灭的恢弘景象，道韵磅礴，足以让任何修行者沉醉。

然而，学生王小二，正盘腿坐在一块由最精纯混沌能量凝聚的、软绵绵的“云朵”

上，小手里捏着一团被他自己用祖气“盘”

得油光水滑的混沌能量球，星空般的眸子眨巴着，注意力显然没在“星云生灭”

上，而是全神贯注地…试图把能量球捏成一只小狗狗的形状。

嘴里还嘟囔着：“大脸爷爷，你的脸…能不能变个小一点？看着脖子酸…”

巨大面孔虚影：“……”

一旁的“家长”

王铁根，盘坐在不远处，看似在护法，实则竖着耳朵，一双虎目炯炯有神地“监督”

着教学进程，嘴里不时发出低声点评：“啧，光说不练假把式！

娃，别听那虚的！

来，跟趴蒲学，气沉丹田，对，就是肚子那儿，然后…嘿！

给它一拳！”

说着还比划了一下。

星瞳的虚影则像最严格的“教学督导”

，眼中数据流冷静记录分析：“归墟意志模拟的‘太初景象’道韵纯正，蕴含至高法则，但教学方式过于抽象，不符合幼崽认知水平。

。

教学效率…低下。

建议引入…互动环节？”

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