第15章 生长的纹路

伊丽莎白第一天上学，她的书包里装着三样东西：半块没吃完的油条、信使猫的绒毛球，还有林宇用骨刃削的木铅笔。

那半块油条，是她早上匆忙出门时随手塞进去的，原本打算在路上吃，但因为太兴奋，完全忘记了这回事。

油条已经有些凉了，还带着淡淡的油香。

信使猫的绒毛球，是她最爱的玩具之一。

那是一只柔软的、毛茸茸的小球，摸起来非常舒服。

伊丽莎白总是喜欢把它放在书包里，随时随地都能拿出来玩一玩。

而那支木铅笔，则是林宇送给她的礼物。

笔杆上刻着一幅星图，当你转动铅笔时，那些星星会组成“平安”

两个字。

这是林宇特意为她刻的，希望她在学校里能够平平安安。

伊丽莎白背着书包，兴高采烈地走向学校。

校门口的梧桐树下，机器人07号正穿着门卫制服，认真地给每一个学生测体温。

它的扫描器扫过伊丽莎白时，突然发出了一阵欢快的嗡鸣。

“检测到平衡体能量稳定，建议今日加餐：番茄炒蛋便当。”

机器人07号用它那机械的声音说道。

伊丽莎白有些惊讶地看着机器人07号，她不明白为什么它会建议自己吃番茄炒蛋便当。

不过，她还是笑着点了点头，然后走进了校园。

五年级（3）班的教室里，三十张课桌上都刻着细小的金色纹路。

这些纹路看起来像是某种神秘的符号，又像是能量流动的轨迹。

伊丽莎白好奇地看着这些纹路，心里充满了疑问。

班主任是一位戴眼镜的女老师，她看起来很和蔼可亲。

当她转身写板书时，袖口露出了半截与张叔相似的淡金印记。

伊丽莎白注意到了这个印记，她想起了张叔，那个总是对她很好的人。

老师的粉笔在黑板上划过，留下了一道白色的痕迹。

伊丽莎白惊讶地发现，这道痕迹恰好与能量泵的脉络重合。

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