第97章 北方巨变（第4页）

和君臣臣子相关的，一条没出现过。

愚民政策、小国寡民、占卜吉凶的内容，也都没了。

孟子“劳心者治人”

这句话，倒是有，但是被拿出来大加批判，骂这就是加深阶级，分化大众，课本上留的作业，还让学生根据这个来写驳斥文章呢。

保留着家族文化的北方经学士族，买到了洛阳的教材，那是越翻越感觉不对劲。

再一看边上厚厚的数、物、生、化教材，奇妙是真奇妙，也是真让人不安。

从洛阳报纸上零星窥见一点科学的光芒，与自己从零开始了解科学，所带来的震撼是截然不同的。

这些给孩子的教课书上，居然还画着火车，给出了火车常态下的行驶速度，以此来进行各种演算。

书里还有很多大家看的完全一头雾水的东西。

什么计算一亩田地，自动洒水的水龙头得采用什么样的洒水方式，才能把整片田地都给浇上水，又得花费多少量的水才能浇好这一亩地。

只是这一道题，能自动洒水的玩意就足够让大家震惊。

还有化学书生物书，里那能够给田地大面积增产的化学肥料，更是让较之中原要苦寒些的北方士人看的惊骇不已。

他们家中的孩子，在洛阳念书的，写给家里的信，可完全没提到这些个事，只说到洛阳的人口，洛阳的富裕，洛阳人的忙碌但饱腹的日常。

有看书的人，一开始认为这都是假的，可后面仔细思索，正是因为有了肥料，洛阳的粮食产量上来了，才能有洛阳人不愁吃喝的富裕生活。

也正是洛阳粮食足够多，养得这样多不种地的人，能让那么多的人都去修铁路。

这样一想，化肥的存在就很合理了。

还有哪些要求孩子们每天喝热水，勤洗手，讲卫生，也只有洛阳，才能全城人都喝的上干净的热水，有热水洗脸洗澡。

书里那水龙头的题，一边放水，一边灌水，这样转一下就能自动出水的东西，除了洛阳和未来的长安、凉州，其他地方怎么会有呢。

本章未完，点击下一页继续阅读