第45章 英语听写 李黎小声提醒的单词拼写

那场午休意外之后，米小圈和李黎之间的关系，进入了一种前所未有的微妙阶段。

冷战彻底成为过去时，但回归的并非从前那种心无芥蒂的“战友”

模式。

取而代之的，是一种更加敏感、更加在意对方一举一动的氛围。

空气中仿佛漂浮着无数细小的、带电的粒子，任何一点微小的互动都能激起不易察觉的火花。

米小圈发现自己无法再像以前那样，坦然地转身和李黎讨论问题。

每次目光接触，他都会不由自主地想起那个靠在她肩上的触感，以及她泛红的耳根，然后自己的耳朵就先一步烧起来。

他变得有些笨拙，说话时会下意识地避开她的眼睛，递东西时手指会微微蜷缩。

李黎似乎也是如此。

她依旧会督促他的学习，帮他检查作业，但语气不再像以前那样直接甚至略带“嫌弃”

，而是多了一份不易察觉的耐心。

她看他的眼神里，少了几分审视，多了几分连她自己都未曾意识到的柔和。

偶尔在走廊擦肩而过，她会微微垂下眼睑，加快脚步。

这种变化极其细微，如同湖面被微风拂过泛起的粼粼波光，旁人难以察觉，却在他们各自的心湖里投下了巨大的倒影。

这天上午第三节，是英语课。

王老师扶了扶眼镜，宣布进行单元单词和重点句型的听写。

教室里顿时响起一片翻动笔记本和轻微的哀嚎声。

米小圈的英语算是他的弱项，尤其是单词拼写，总是容易在细节上出错。

他深吸一口气，握紧了笔，严阵以待。

听写开始。

王老师清晰而缓慢地念出单词和中文释义，偶尔穿插一个短句。

起初还算顺利，米小圈笔下不停，一个个单词跃然纸上。

但随着难度逐渐加大，他的速度慢了下来。

当王老师念到“environnt”

这个单词时，米小圈的笔尖顿住了。

他知道这个词，环境，很重要，但那个“n”

和“”

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