第137章 小组作业 磨合中学会分工与包容

《软件工程导论》的课程作业，是一份需要小组合作完成的“图书馆管理系统”

需求分析与设计文档。

当米小圈在课程群里看到随机分组的名单时，心里咯噔一下。

他的组员包括：话不多但做事极其细致的刘洋，急性子且主意多的王浩，还有一个不太熟悉的女生——周敏，以及一个几乎没在课堂上发过言的男生——张轩。

第一次小组讨论约在周三晚上的公共讨论区。

气氛有些微妙的尴尬。

王浩率先打破了沉默，挥舞着手机里不知从哪找来的类似系统截图，滔滔不绝地阐述着他的“宏大构想”

，恨不得直接做出个成品。

“咱们得有个酷炫的封面，功能要全，预约、借阅、逾期提醒都得有，最好还能推荐书籍……”

王浩语速飞快。

刘洋默默听着，然后在笔记本上列出了几个核心模块，冷静地提醒：“时间有限，得先确定核心需求和边界，贪多嚼不烂。”

周敏则小心翼翼地提出：“是不是应该先统一一下文档的格式和工具？比如用arkdown还是word？”

而张轩，只是低着头，偶尔在纸上写写画画，几乎不参与讨论。

米小圈看着这一幕，仿佛看到了一个小型社会的缩影。

他深吸一口气，尝试扮演协调者的角色：“王浩的想法很有启发性，刘洋的提醒也很关键。

我们是不是可以先投票确定最核心的五个功能？然后分工，每个人负责一部分的需求细化和流程图？”

这个提议得到了多数人的认同。

经过一番拉扯，他们最终确定了借还书、查询、预约、用户管理和逾期处理五个核心模块。

分工时，又遇到了问题。

王浩想负责“用户管理”

，觉得能设计权限系统比较酷；刘洋倾向于逻辑清晰的“借还书”

模块；周敏主动请缨负责相对规范的“查询”

部分。

轮到“逾期处理”

这个有些繁琐、需要设计各种规则和通知逻辑的模块时，大家的目光不约而同地投向了依旧沉默的张轩。

张轩抬起头，嘴唇动了动，声音很轻：“我……我可以试试。”

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