第272章 别考太烂 字迹依旧的叮嘱（第2页）

悠然拿起一本笔记本。

“这是爸爸初中时候的数学笔记本。”

米小圈接过本子翻开。

里面记满了公式、例题和解题步骤，字迹时而工整时而潦草，反映出当时听课的不同状态。

翻着翻着，米小圈的手忽然停住了。

笔记本的最后一页，夹着一张折叠起来的纸条。

他小心翼翼地展开纸条，上面的字迹让他心头一震：“别考太烂。

——爸”

。

只有四个字，加上一个破折号和落款，笔迹有力而略显潦草，正是父亲的笔迹。

没有日期，但米小圈清楚地记得，那是初二期末考试前，父亲写给他的。

那天晚上，他正在书房复习，父亲推门进来，什么也没说，只是把这张纸条放在他的书桌上，然后轻轻拍了拍他的肩膀，就出去了。

米小圈记得自己当时看着这张纸条，心里既感动又好笑。

感动的是父亲用这种方式表达关心，好笑的是“别考太烂”

这个说法——既不是“考好点”

，也不是“加油”

，而是“别考太烂”

，典型的父亲式表达。

“爸，您还记得这个吗？”

米小圈把纸条递给父亲。

父亲接过纸条，戴上老花镜看了看，嘴角露出一丝笑意：“记得。

那时候你快要期末考试了，我看你复习得挺紧张，想鼓励你又不知道说什么好。

就写了这么一张纸条。”

“您这鼓励方式可真特别。”

米小圈笑着说。

“怎么特别了？”

父亲推了推眼镜，“‘别考太烂’，既表达了期望，又给了你压力，还留有余地。

你要是考好了，说明听了我话；要是考砸了，那就是‘太烂’，没达到基本要求。”

李黎在一旁听着，忍不住笑了：“爸，您这逻辑还真严密。”

母亲也凑过来看：“你爸就是这样，关心人也不会好好说。

明明是想让小圈放松，别太紧张，非要写成‘别考太烂’。”

“结果呢？”

悠然好奇地问，“爸爸考得好吗？”

米小圈回想了一下：“那次期末考试……我考了班级第十名。

不算特别好，但也不算‘太烂’。”

“正好符合要求。”

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