第273章 高中教室 曾经的座位标识（第3页）

“悠然在画自己的座位表吗？”

李黎笑着问。

“嗯！”

悠然认真地说，“我要写上班里所有小朋友的名字。”

看着女儿专注的样子，米小圈忽然想起什么：“对了，班长还给我们看了一张照片，是我们高三教室现在的样子”

，他从手机里找出一张照片。

那是班长前几天回母校时拍的，现在的教室已经和当年大不相同：桌椅都换成了可调节的新式课桌椅，黑板变成了智能白板，教室后面多了一个图书角。

但教室的格局没变，窗户的位置没变，讲台的位置也没变。

“我们当年的教室在三楼最东边，窗外能看到一棵老槐树。”

米小圈指着照片说，“班长说那棵树还在，只是更高更粗了。”

李黎仔细看着照片：“教室变了，但又没完全变。

就像人一样，外表变了，但内核还在。”

晚餐时，一家人继续聊着这张座位表的话题。

米小圈讲了很多高中时的趣事：他和刘浩偷偷换座位被老师发现，全班一起为生病同学补课，高考前的最后一节课大家合唱《朋友》……

“那时候觉得高三好苦，每天都有做不完的题，考不完的试。”

米小圈感慨地说，“现在回想起来，那些日子其实很珍贵。

有一群目标相同的同学一起奋斗，有老师无私的指导，有父母全力的支持。”

“而且你们还留下了这张座位表。”

李黎说，“这是青春的坐标，是记忆的锚点。”

“是啊。”

米小圈点点头，“班长说，他复印座位表给大家，就是希望每个人都能记住自己曾经的位置，记住那些曾经坐在自己周围的人。

因为正是这些人，这些关系，构成了我们的青春。”

吃完饭，米小圈把座位表小心翼翼地夹进一本厚书里，准备好好保存。

就在这时，他注意到座位表的背面似乎有字。

他翻过来一看，果然，背面用铅笔写着一行小字：

“2008年1月调换座位后，部分同学位置有变动，此为最终座位表。

——班主任：王秀英”

在这行字下面，还有几处用铅笔做的修改痕迹。

米小圈仔细辨认，发现有几个名字被轻轻划掉，在旁边写上了新的名字。

其中就包括他自己的名字——从原来的第三排第六个座位，改到了第三排第五个座位。

“我想起来了！”

米小圈恍然大悟，“高三下学期，因为视力下降，我跟老师申请调到了靠中间的位置。

这张座位表是修改后的最终版本。”

李黎凑过来看：“难怪有几个名字有改动。

你们班主任真细心，连座位表的修改都记录下来。”

“王老师一直是个很认真的人。”

米小圈怀念地说，“她教我们语文，也是我们的班主任。

每次调座位，她都要考虑很多因素：身高、视力、学习成绩、性格特点、同学关系……力求让每个同学都能在最适合的位置上学习。”

他指着座位表上的修改痕迹：“你看，这些改动背后都有故事。

本章未完，点击下一页继续阅读