第59章 陆知行发来的文科优势分析文档（第2页）

林溪的指尖划过那段话，屏幕的温度透过指尖传过来，暖融融的。

她突然想起陆知行上次拍她写作文的样子：她趴在香樟树下的石桌上，笔尖在稿纸上划过，留下沙沙的响，他举着相机蹲在对面，镜头盖挂在脖子上，晃来晃去，他说“你写字时，影子在纸上跳的舞，比任何公式都好看，有起有伏，有轻有重，像首没唱出来的歌”

。

当时她以为是玩笑，红着脸把他赶走了，现在才发现，他把那些话都记在了文档里，像颗藏起来的糖。

“快看这里！”

苏晓晓突然指着屏幕，声音拔高了点，像只兴奋的小鸟，“他还做了对比表！

画得跟模像样的，估计是偷偷学了江翊做物理笔记的样子。”

表格左边写着“理科能做的”

，列着“造火箭、算电路、配药剂”

，每个词后面都画了个小小的火箭、灯泡、药瓶；右边写着“文科能做的”

，列着“给火箭写发射词，让更多人懂它的伟大”

“给电路编安全故事，让小朋友也知道危险”

“给药剂写说明书，让老人看得懂用法”

，最下面用红笔写着“就像江翊算加速度时，总爱说‘像香樟叶落下的速度’——理科是骨，文科是肉，缺了谁都不完整，就像香樟树，光有树干不好看，得有叶子才叫树。”

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文档中间突然跳出个动图：陆知行举着相机，对着香樟树的影子拍，镜头里的影子被他一点点调整角度，慢慢变成“文”

字的形状，他还在旁边配音“变变变，文科最棒！”

。

下面写着：“上周拍江翊做物理题，他在草稿纸角落画了棵香樟树，枝桠上挂着f=a的公式，说‘公式太干，画片叶子润润’。

可见理科生也需要文科的浪漫，就像香樟树需要阳光——谁也离不开谁，少了谁都长不好。”

林溪想起江翊的错题本，确实每页右下角都画着小小的香樟叶，有的带着露珠，有的落着雪，叶脉里藏着“加油”

两个字，小得要凑近了才能看见。

她一直以为是随手画的，原来陆知行都拍了下来，还放大了贴在文档里，连叶尖的小锯齿都看得清清楚楚。

“最绝的是这个！”

苏晓晓翻到最后几页，声音里带着惊叹，像发现了宝藏，“他采访了张叔！

还配了视频呢！”

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