第66章 南北才俊（第3页）

田娃接过茶盏，笑了笑：“无妨。

我与他有故人之谊，提供住所、借阅书籍，于情于理都说得过去。

只要我不泄露考题，不干涉阅卷，便无人能指摘什么。

陛下深知我的为人，也明白我此举，更多的是在践行‘荐举’与‘培养’人才的理念。

这张唯，是个苗子，但能否成才，还需看他自己。”

随着科举日期临近，各地学子陆续涌入京师。

田娃通过张唯，也间接了解到更多应试学子的情况。

他发现，来自南方，尤其是江浙、江西等文风鼎盛之地的学子，无论是对经义的熟悉程度，还是文采辞章，普遍优于北方学子。

而北方学子，因长期战乱影响，教育根基相对薄弱，但在谈论边务、屯田、马政等实务时，往往又有其独到的见解。

这一日，朱元璋在御书房召见田娃和李善长、刘伯温，询问科举准备情况。

李善长奏道：“陛下，一切均已就绪。

各布政使司乡试已毕，中试举子名录已报送礼部。

依初步统计，南直隶、浙江、江西三省举子，占了近六成。”

朱元璋眉头微蹙，看向刘伯温：“伯温，你看此次取士，南北才俊，孰优孰劣？”

刘伯温谨慎答道：“陛下，文采风流，南士或稍胜一筹；然论及质朴刚健、通晓边事，北士亦有所长。

新制既重策论实务，当可兼顾。”

田娃也补充道：“陛下，南北地情不同，人才所长自异。

譬如治水，南士或精于疏浚河道，北士或长于修筑堤防。

朝廷取士，正如匠人取材，各取其长，方能构筑帝国大厦。

此次科举，正是检验新制能否平衡此节的关键。”

朱元璋点了点头，目光深邃：“你们说的都有理。

但朕要的，是天下英才，尽入彀中！

不能偏废！

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