第45章 科研项目的突破（第3页）

“周冬雨，你这个想法很有创新性啊。

走，我们一起去和小组成员讨论一下。”

科技老师说道。

当周冬雨带着科技老师回到讨论室时，那些成员的表情变得有些复杂。

他们没想到周冬雨真的把老师请来了。

“同学们，周冬雨把他的想法和我说了，我觉得很值得探讨。”

科技老师开门见山地说道。

“虽然这个想法确实存在一定的风险，但科研本身就是一个不断探索和创新的过程。

如果我们总是墨守成规，怎么能取得突破呢？”

说着，科技老师走到白板前，仔细研究着周冬雨画的图表和公式。

“从理论上来说，这个思路是可行的。

而且，如果真的能按照这个思路实施，对我们的项目将会是一个巨大的推动。”

听到老师的话，一些原本中立的成员开始动摇了，他们觉得既然老师都认可了，或许这个想法真的有可取之处。

然而，那些嫉妒周冬雨的成员依旧一脸不情愿。

“老师，话虽然是这么说，但实际操作起来还是有很多困难的，我们不能轻易冒险。”

其中一个成员还是试图坚持自己的观点。

科技老师笑了笑，说道：“困难肯定是有的，但我们不能因为害怕困难就放弃尝试。

周冬雨为了这个想法做了很多准备工作，我相信他有能力应对可能出现的问题。

而且，我们大家可以一起努力，共同克服困难。”

在老师的耐心劝说下，一些成员开始转变态度，表示愿意尝试一下周冬雨的想法。

但那几个嫉妒的成员，虽然没有再激烈反对，但脸上依旧带着不满的神情。

虽然有科技老师的支持，但那些反对的成员是否会改变态度？如果不能，周冬雨的这个关键思路可能无法实施，项目的发展又将何去何从？

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