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节课可能做你的搭档。

有次他和你一队做仰卧起坐，那是他最开心的一节体育课。

因为每一次你直起身子，都离他的脸好近好近，近到呼吸交融。

他能···”

我皱眉，打断他的话：“那次体育课是我和你一队。”

承言呆愣住，须臾眼里闪起激动的光，“你居然还记得！

我······”

我突然不想和他说话，摆开他伸过来的手，紧紧盯着他的眼睛：“他写过那封信吧？”

他的手停在半空，眼睛低垂，没有和我直视。

“不用说了，我不想知道那封信在哪里，”

我见他躲闪的目光，审问没有意义，“我也不想去怀疑那封信给了谁。

你自己知道。”

没意思，他说每一句谎话的时候眼神都会飘向窗外。

我瞟了眼楼下的石榴花，红得刺眼。

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B：虽然还没喜欢上未来对象，但早就对情敌不爽and给他取（充满暗示意味的）代号

10.31

不知道承言是不是和宿舍长说了什么，他看我的眼神有一丝探究。

我和他一组做任务，场地极黑，晚上一点点光都没有。

黑暗会让人紧张，但我的心跳很正常，我想让它跳得更快些。

我们藏在牢笼里，丧尸敲打栏杆。

一直呆在原地也不是办法，而且也不够刺激。

我抓住宿舍长的手，猛地推开摇摇欲坠的门，径直冲出去。

四周的黑暗浓稠，身前只有宿舍长的屏幕照亮的一小片灯光。

丧尸挥舞着铁棒追赶着，发出沙哑的嘶吼。

那一刻，这条破败的街上只有我们三个移动的生物。

宿舍长的手浸出汗，有点滑，我握得更紧些，感受他被挤压的指骨和突突直跳的脉搏。

等猎人的枪声响起，我们才停下。

宿舍长没刹住车，撞进我怀里。

这点运动量并不算大，但我的心也像宿舍长的脉搏一样高频抖动。

我想到吊桥效应。

当提心吊胆做高危行为，碰巧遇到另一个人就会将情境引起的心跳加快理解为对方让自己心动，并产生坠入爱河的生理反应，肾上腺素分泌、手心出汗、心跳加速、双颊泛红、瞳孔放大。

猎人晃着手电筒来到我们面前，照亮我们两个人。

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