第265章 集☆老师的回报（第2页）

在一次学校组织的美术比赛中，梁雪姣鼓励九年一班的学生参加。

她亲自指导学生们画画，叶朗也积极地动员同学们。

原本对学习和活动都不感兴趣的九年一班学生们，在梁雪姣和叶朗的带动下，开始认真地准备比赛。

他们的热情和努力让其他班级的老师和学生都刮目相看。

当比赛结果出来的时候，九年一班的好几个学生都获得了奖项。

这是这个班级多年来从未有过的荣誉。

梁雪姣高兴地看着同学们，她知道，他们的努力开始有了回报。

而叶朗也对梁雪姣更加敬佩，他发现这个老师是真心为了他们好。

但是，王校长却认为这只是偶然。

他仍然不看好梁雪姣在九年一班的教学成果，并且还在盘算着如何把梁雪姣调离教师岗位，让她屈服于自己。

第二集：渐入佳境九年一班在美术比赛中的出色表现，让梁雪姣在学校里有了一些小小的名气。

其他班级的学生开始对九年一班的同学投来羡慕的目光，这让九年一班的学生们第一次感受到了荣誉带来的喜悦。

梁雪姣趁热打铁，她决定在班级里开展一个“学习互助小组”

的活动。

她把学生们分成了几个小组，每个小组都有成绩好的和成绩差的学生搭配。

叶朗自然成为了其中一个小组的组长。

在这个活动中，学生们相互学习，相互帮助，班级里的学习氛围逐渐浓厚起来。

然而，这一改变并不是一帆风顺的。

有一些调皮的学生并不愿意参与到这个活动中来，他们觉得这是在浪费他们玩耍的时间。

其中一个叫李刚的学生，是班级里最捣蛋的几个学生之一。

他在课堂上公然反对梁雪姣的这个活动，还煽动其他几个学生一起抵制。

梁雪姣并没有生气，她知道这些学生只是还没有真正认识到学习的乐趣。

她把李刚单独叫到了办公室，耐心地和他谈话。

“李刚，我知道你觉得学习很无聊，但是你有没有想过，当你真正掌握了知识，你会发现一个全新的世界。”

梁雪姣温和地说。

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李刚却不屑地哼了一声，“梁老师，你别白费口舌了，我不是学习的料。”

梁雪姣看着他，然后拿出了一本漫画书。

这本漫画书是梁雪姣自己画的，里面的故事是关于一个调皮的孩子通过学习改变自己命运的。

李刚接过漫画书，开始看了起来。

看着看着，他的表情发生了变化。

“梁老师，这个漫画是你画的？”

李刚有些惊讶地问。

梁雪姣点了点头。

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