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第5章 仿真养成(第4页)
“麻花辫、厚重眼镜、朴素的穿着……”
“前期故意不展示五官、中性的、宅的……”
“然后,不善言辞、相貌普通、没有朋友、被孤立排挤、没有存在感、家庭情感缺失……”
苏砚承顿了下笔,望着窗外稍作思索,又添了一条。
“想被爱。”
苏砚承忽然扭头注视,不知道在看谁。
……………
“……当玩家对松子有了认同感,有了共鸣感。
他们才会愿意去在游戏里做出改变!
他们想要让松子变得更好,就象自己想要变好一样!”
苏砚承在房中癫狂自语,忽地一笑。
“从没有朋友的高中升上的大学,
想要重新开始,变得受欢迎吗?
想要有很多很多的朋友吗?
想要成为谈话和目光焦点,成为高岭之花吗?”
“所以,我会满足你们哒!”
之后,便是这游戏中,松子的几个数值了。
什么【认同感】【欢迎度】【时髦度】【成绩】【零花钱】……
全都是日本校园作品中,常见的一些刻板印象代表。
但又是代入松子的玩家们,可望不可求的。
“恩,这个阶段,要尽量把游戏做的美一些,做得甜一点!”
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