第335章 犹太人（第6页）

这从某种方面说，这也说明了犹太人手中掌握的资源的庞大了。

同样”

科学界中的犹太人的交情也是一笔可以利用的财富。

此时爱因斯坦正在美国人的保护之中，作为红警关键人物的他，孟享早早就注意到了。

这一年以来”

在美国有两个间谍带领着一个小组专门来处理爱因斯坦的事情。

但进展不大”

动手的条件不成熟”

直接绑架也太脑残，如果引起爱因斯坦的方案，很容易出现不可知的变化。

而对犹太人的施加援手，则很容易拉近与爱因斯坦的关系。

“阿多纳依感谢你保估他的子民！”

“当日本人入侵华夏的时候”

爱因斯坦和罗丹等人曾提出了抗议，此时面对先锋军对犹太人的收留，爱因斯坦竟然也来了一封信函。

这是双方联系的一个好的开端。

冯。

卡门也发来了信函表示了感谢。

他此时也在美国安居”

说动他来华夏不现实，但可以派遣人员去学习。

他是钱伟长、钱学森、郭永怀的老师。

此时，钱伟长等人已经大学毕业，正在稷下学宫继续钻研，以后可以找一个适当的机会提前去求教了。

虽说钱伟长还没有去加拿大多伦多大学学习，有些拔苗助长之嫌，但这个时空已经改变的太多了。

稷下学宫的研究学习气氛和水平，在聚集了国内众多精英后，也未必就差于国外的大学。

控制论之父维纳在35到36年的清华访问研究之行后，对华夏很有好感。

他还没有在40年提出他的计算机五大原则，但华夏之行对他有所启发。

他自己都说过，华夏之行走他作为数学家和控制论专家的分界线孟享也没有自己剽窃这五大原则的意思”

毕竟这还需要复杂的数学理论支持”

但不介意给国人来研究，或者塞几个学生过去。

其他诸如发明青霉素的弗莱明等犹太裔科学家也正在一一联络中。

“要想尽一切办法”

把利用犹太人做到最大化。”

孟享道”

“有价值才会被利用，没价值的谁介意你是哪根葱啊？”

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