第168章 分类并不等理解

「

名字出现的时候，

危险早已存在。

分类不是为了记住它们，

而是为了

在它们出现之前

少犯一次错误。

」

异常生物课程的第四次课堂开始时，教室里的气氛已经发生了微妙变化。

学生们不再像第一节课那样带着明显的好奇，也不像第二次那样紧张不安，而是进入了一种更接近实训课的状态。

终端已经提前打开，记录模板被调到常用界面，甚至有人已经把前几节课用到的时间线和参数对照表固定在侧栏。

赫西尔进入教室时，注意到这一点，没有评价，只是照常站到中央区域。

“今天，我们开始讲生物。”

他说。

这句话并没有引起太大的反应。

并不是因为不重要，而是因为学生们已经意识到，这门课里的“生物”

不会是传统意义上的主角。

投影亮起。

画面上没有立刻出现任何具体形象，而是一张极其简单的表格。

纵向三列。

——存在方式

——作用方式

——对判断的影响

“在星渊宇宙里，‘怪物’这个词用得太随意了。”

赫西尔说，“它把所有不友好的存在压缩成一个概念，这在故事里很好用，但在任务中非常危险。”

他点了一下第一列。

“第一种，我们称为环境型生物。”

画面切换，出现的是一片行星地表的延时影像。

地形看起来正常，没有任何明显生命迹象，但随着时间推进，地表结构在缓慢移动，像是被呼吸牵引。

“它们不追逐你，也不攻击你。”

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