第127章 动物学府

小松鼠指着的空白处，正是动物园外围一块尚未开发的林地。

易栩栩和北辰意识到，这块地或许就是建造动物学校的关键。

说干就干，易栩栩立刻着手准备动物学校的建设。

她首先需要解决的是土地规划问题。

拿着自己精心绘制的设计图纸，易栩栩来到了土地规划部门。

然而，事情并没有她想象的那么顺利。

王主任推了推鼻梁上的眼镜，指着图纸上标注的学校位置，严肃地说：“易小姐，这块地虽然属于动物园范围，但是根据规定，需要进行重新规划和审批，流程比较复杂。”

易栩栩耐心地解释道：“王主任，这所学校是为了动物们的教育和发展，意义重大……”

王主任不为所动，公式化地回答：“我知道，但是规矩就是规矩，我们必须按照程序办事。”

易栩栩看着手中厚厚的申请表格和繁琐的审批流程，不禁感到一阵头疼。

回到动物园，易栩栩将情况告诉了北辰。

北辰沉思片刻，说道：“审批的事情我来想办法，你先着手准备学校的课程和师资安排。”

易栩栩点点头，开始联系各个领域的专家，为动物学校的课程设置出谋划策。

与此同时，动物园里的动物家长们也听说了要建学校的消息。

老猴子长老拄着拐杖，慢悠悠地走到易栩栩面前，用怀疑的语气问道：“易园长，你建这个学校，真的对我们的小猴子们有好处吗？”

易栩栩还没来得及解释，其他动物家长也纷纷围了上来，七嘴八舌地议论着。

“是啊，我们这些老家伙都没上过学，不也活得好好的吗？”

“就是，学那些东西有什么用？”

“万一学坏了怎么办？”

面对动物家长们的质疑，易栩栩感到有些无奈。

她深吸一口气，正准备开口解释，突然，远处传来一阵喧闹声……

喧闹声越来越近，原来是周管理员带着一群小动物兴高采烈地跑了过来。

他们手里拿着各种各样的工具和材料，叽叽喳喳地讨论着学校的建设。

看到这热闹的场面，老猴子长老和其他动物家长也都被感染了，好奇地围了上来。

易栩栩趁热打铁，抓住机会向老猴子长老详细解释了动物学校的理念。

她绘声绘色地描述了未来学校的景象：宽敞明亮的教室、丰富有趣的课程、经验丰富的老师……

孩子们不仅可以学习知识，还能结交朋友，发展特长。

她真诚的语气和对动物们的关心，深深打动了老猴子长老。

长老捋了捋胡须，郑重地点了点头：“易园长”

这给了易栩栩莫大的信心。

有了动物家长们的支持，易栩栩干劲十足。

她将初步的规划图纸和申请材料再次整理好，信心满满地来到土地规划部门。

然而，王主任的一盆冷水浇灭了她的热情。

“易小姐，你这份规划图纸，有很多地方不符合规定。”

王主任指着图纸，不留情面地指出了一系列问题，“学校的选址离水源太近，容易造成水土流失；建筑面积超过了规定范围；绿化面积也不达标……”

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