第2章

按理说，干夫本不应产生一丝一毫的抵触情绪。

但是父亲的怨言却使他心中逐渐萌发出一种类似于德川家豢养的武士般的不满情绪。

父亲终生将作为丸井家的家犬而被牢牢地锁在丸井家。

他已经无法游向自由的大海。

于是便将希望寄托在儿子身上。

可是干夫又能有什么作为呢？家犬之子仍然是家犬。

他从孩提时代起就被一条曾经拴系过其老子的锁链捆绑着。

干夫与父亲侍奉的进一之子文彦同龄。

从幼儿园到高中，两人形影不离。

后来文彦进了大学，而干夫则因念高中时父亲病故，高中毕业后即进入&ldo;丸荣&rdo;当了一名职员。

文彦大学毕业后，便在&ldo;丸荣&rdo;企业开始了见习老板的生涯。

于是，干夫便被派到他的身边。

文彦荣任市长一职以后，即任命干夫为市长秘书。

此举也是文彦忠实地效仿其父的结果。

如果拒绝文彦的任命，则意味着放弃了世代相袭的来自丸井家的俸禄。

干夫之所以接受了任命，是因为他过于依赖丸井家族。

事到如今，干夫已经难以重返大自然。

如果他茫然奔向自由的旷野，则势必要倒在路边或是沦为天敌的食饵。

于是，干夫子承父业，开始了&ldo;隔着一个人&rdo;的生涯。

二

文彦是一个暴戾的&ldo;君主&rdo;。

他自幼由人侍奉，早已习以为常，对下属毫无怜悯之心。

对文彦来说，根本不必把身分低于自己的人当做人来看待。

他们是家畜，也可以说是一些不必承认其人格的奴隶。

文彦就是在这样的环境中成长起来的。

如果说，这是一种幸福倒也无可非议，但同时也是一种悲哀。

干夫上幼儿园时就是文彦的&ldo;家奴&rdo;。

上幼儿园来回所带的那一点点物品也都要背在干夫的身上。

到了念小学时，文彦的书包也塞到干夫的手中。

随着年级的升高，书包的分量也越来越重，此外还要带上各种零零碎碎的学习用具。

一个人拿两个人的东西当然颇费力气。

雨天时文彦不准干夫撑伞，干夫总是浑身被雨水淋得透湿，夏季则热得汗流浃背。

可是文彦从未有过自己拿书包的想法。

&ldo;家奴&rdo;虽然不少，但是年龄相仿者只有干夫一人。

于是，他便将干夫带在身边，如同工具一般随意使用。

似乎丸井家曾提出过特殊申请，小学、中学他们都被编在同一个班里。

在学校里，如果干夫比文彦答题迅速或是答出了文彦不能回答的问题时，便会大触文彦的神经，令其感到不悦。

就连举一下手这类小事，干夫也必须看文彦的脸色行事。

干夫的学习成绩则必须故意落在文彦后面。

等到念了高中，两人总算分了班，可那&ldo;家奴&rdo;的身分却依然如故。

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