275被开除的学生（第2页）

排除了嫌疑，建尊打招呼。

“我叫王先杰，王侯将相的王，先生的先，杰出的杰。”

“我叫建尊，建设的建，尊严的尊。”

双方面对面握了一下手。

“你刚才说，射击手第三阶段的【狠】是什么意思？”

“我想，以你的聪明才智，就算不用我介绍，你也知道这个【狠】具体何意？”

“还请王先生详细说明。”

“在精英射击学校，以前的远程攻击，分成了快、准、狠、精、神，五个等级，后来变成了四个，去掉了【狠】，只留下了快，准，精，神，四个等级。”

“什么？以前有五个等级？”

“对，你肯定想不到，你被授课老师骗了吧？”

王先杰说的这个“骗”

字，有点牵强。

对于建尊来说，这个“骗”

，属于善意的谎言。

“那么，为何要去掉第三等级的【狠】呢？我猜，一定是这个【狠】会对射击手造成负面影响，或者不可逆转的后果？”

“你很聪明，这个都能想到。”

“这是常规逻辑，稍微往深处思考就能猜到。

那么，具体情况呢？”

“确实如此，射击手之中，五个等级里面的【狠】，会对人产生负面影响。”

“是什么影响？”

“走火入魔，失去理智，精神病，陷入癫狂，无法自控，甚至出现幻觉，容易狂躁，停不下来，最终力竭而死。”

“哇，这么多？看起来，后果挺严重的。

如果真像你说的那样，那么，去掉了第三个等级的【狠】，也在情理之中。”

“其实，大多数射击手在学习【狠】是完全可以控制住，只是，需要一个正确的引导。”

“这个‘大多数’是指哪些人？”

“心术不正。”

“具体呢？”

“五行之中，属火，属金的人，学习【狠】容易误入歧途。

属火的人很难控制自己的情绪。

属金的人，又太过于执着，太过于无情，在学习【狠】的时候……”

“学校大可以不收这些学生，从根源上断了这些后果。”

“但是，在考核的时候，有的学生为了能够进入学校，就注射了压制情绪之类的违禁物品。

学校又不能对这些人体检，血检。

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